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“一树结果,酸甜各异”或“南橘北枳”等,可以用遗传学上的________现象来解释.

变异
分析:此题考查的是变异的类型,解答时可以从变异的类型和原因方面来切入.
解答:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.南北方温度不同,柑橘是热带水果,在温度高的南方生长良好;在温度较低的北方生长不好,温度低影响了柑橘的品质.因此出现“南橘北枳”这种现象的原因是外界环境条件温度改变引起的变异.“一树结果,酸甜各异”是子代个体之间性状的差异,因此属于变异.
故答案为:变异
点评:解答此类题目的关键是熟记变异的原因.有利变异是指对生物自身生存有利而不是对人类有利.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中,说明生物遗传现象的是(  )
①种瓜得瓜,种豆得豆      
②一猪生九子,一窝十个相
③一树结果,酸甜各异      
④龙生龙、凤生凤,老鼠的儿子会打洞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一树结果,酸甜各异”或“南橘北枳”等,可以用遗传学上的
变异
变异
现象来解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一树结果,酸甜各异”或“南橘北枳”等,可以用遗传学上的什么现象来解释(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一树结果,酸甜各异”这句谚语说明了生物界普遍存在(  )

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科目:初中生物 来源:2015届福建建瓯二中初二上期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,说明生物遗传现象的是 (  ?    

①种瓜得瓜,种豆得豆      ②一猪生九子,一窝十个相 

③一树结果,酸甜各异      ④龙生龙、凤生凤,老鼠的儿子会打洞

A.①②       B.②③       C.③④       D.①④

 

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