人为因素对农田生态系统的影响很大。
√
【解析】
农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善。人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统。一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化；占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代。 农田生态系统是人工建立的生态系统，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一切不完善。
故答案为：√
科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级下 关注生物技术（解析版） 题型：选择题
下列生物技术属于克隆技术的是
A．我国张丽珠教授缔造的“试管婴儿”
B．把一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物
C．把植物的一部分组织，在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成的新植株
D．科学家将B羊乳腺细胞的细胞核注入A羊的无核卵细胞后胚胎，转入C羊的子宫内发育出生的小羊
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物进化的学说练习卷（解析版） 题型：选择题
多数情况下，某些物种灭绝的主要原因是
A.遗传物质的改变 B.食物缺乏
C.不能适应变化了的环境 D.冰川的作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷（解析版） 题型：选择题
保护和利用森林资源的最佳方法是
A.封山育林，禁止砍伐
B.允许林区人民大砍大种，先富起来
C.实行有计划的合理砍伐
D..砍伐热带雨林，营造杉木纯林
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷（解析版） 题型：综合题
4000年前，曾有过一个经济繁荣、显赫一时的文明古国---巴比伦王国，该国森林繁多，资源丰富，自然环境优越，但由于人口剧增，森林被砍，耕地扩大，结果造成水土流失，河道阻塞，连年洪水成灾，终于使土壤沙漠化、盐碱化，致使该国变成一片废墟。
根据上文回答下列问题。
（1）该国的生态平衡被破坏，是由于失去了森林的哪些主要作用？
（2）造成生态平衡被破坏的直接原因是（ ）
A、自然因素 B、生态系统的调节能力有限
C、人口剧增 D、对自然资源的不合理利用
（3）这个历史事实给我们什么启发？
（4）要使一个国家的生态环境比较优越，农牧业生产比较稳定，其森林覆盖率至少要达到 以上。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷（解析版） 题型：选择题
生态平衡是一种
A.永久的平衡 B.动植物数量相等的平衡
C.动植物数量保持不变的平衡 D.动态平衡
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷（解析版） 题型：选择题
以下那种生态系统每年生产的氧气最多
A.海洋生态系统 B.草原生态系统
C.森林生态系统 D.农田生态系统
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷（解析版） 题型：综合题
下图是生态系统中碳循环的示意图，请据图回答下列问题：
(1)上图中缺少的一个重要箭头是 （从何处到何处）。
(2)图中在A过程中起作用的生态系统的功能成分是 。
(3)生态系统能够维持相对稳定，在于生态系统具有 。目前，图中的 过程，破坏了生态系统的碳循环，导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题，对生物圈的稳定性产生不利影响。
(4)生态系统中物质循环的特点是： 和 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷（解析版） 题型：填空题
不同生活环境中的动物的运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行 运动，动物在空中主要进行 运动。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com