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    【题目】细胞中的哪个结构与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（ ）

    A．叶绿体 B．细胞膜 C．线粒体 D．液泡

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：线粒体能通过呼吸作用将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

    考点:线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器 。

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    【题目】秀丽隐杆线虫是重要的实验动物，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于（ ）

    A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物

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    【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓．请回答下列问题：

    （1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是_________．

    （2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是_________．

    （3）小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少_________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面有关动脉、动脉血、静脉、静脉血的叙述，正确的是（ ）

    A．动脉就是把血液从身体各部分输送到心脏的血管

    B．动脉血就是含氧多、颜色鲜红的血

    C．静脉就是把血液从心脏输送到身体各部分的血管

    D．静脉血就是含氧和养料少的血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显徽镜的结构示意图．请据图回答下列问题：

    （1）图中 是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是 （填写图中字母）

    （2）细胞的遗传受[ ] 的控制，其内含有遗传物质．

    （3）甲、乙两细胞的6中都含有的“能量转换器”是 ．

    （4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加 ．

    （5）在显微镜下不易看清楚的结构是[ ] ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知面颊上有酒窝由显性基因控制，无酒窝由隐性基因控制。一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子。

    （1）人类的有酒窝和无酒窝是一对 。

    （2）这对夫妇 所生的孩子中，女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异 叫 ，性状从亲代传给后代的现象叫 。

    （3）请写出有酒窝儿子可能的基因组成： （显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。

    （4）父母控制性状的基因是以 为“桥梁”传递给子女的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体缩手反射反射弧的示意图，如果A代表是手部皮肤内的感受器，则神经冲动的传导方向是

    A．B→C→A→D→E

    B．C→B→D→E→A

    C．E→D→C→B→A

    D．A→B→C→D→E

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是两个家庭成员中关于生来就惯用右手（简称惯用右手）与生来就惯用左 手（简称惯用左手）遗传情况的调查记录。（已知惯用右手、惯用左手由基因A, a控制）

    请分析回答下列问题：

    （l）一号家庭中孩子与父母的性状不同，这种现象在遗传学上称为 。

    （2）惯用右手与惯用左手是一对 ，其中显性性状是 。

    （3）一号家庭中孩子的基因组成是 ；二号家庭中生一个惯用左手的孩子的几率是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠。这些幼鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠．请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：

    （1）获得转基因超级鼠的正确顺序是______（用箭头和字母排序）。

    （2）在这项研究中，被研究的性状是__。

    （3）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是__。

    （4）由此说明生物在传种接代的过程中，亲代通过__把基因传递给子代。

    （5）请你写出一项转基因技术的成果__。

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