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研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够
A.维持自然界中的生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉受精
D.帮助植物传播果实和种子
A

试题分析:周氏啮齿小峰的受精卵以美国白蛾的蛹为宿主,利用美国白蛾蛹内的营养物质来繁殖自身后代,达到抑制白蛾生长的目的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

利用椋鸟防治蝗虫,体现了动物在自然界中起的重要作用是
A.维持生态平衡B.促进物质循环
C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

动物数量的大量减少,可使人类有更大的发展空间,利于人类社会发展。(   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用,请据图回答:

(1)图中的①过程代表            ;②过程代表            
(2)③过程是由               完成的,它们在生态系统中的角色是          ,其主要作用是                      
(3)动物在生态系统物质循环中具有的作用是                  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

苍耳果实的表面有许多钩刺,这些钩刺挂在动物的皮毛上有利于
A.苍耳进行光合作用B.苍耳躲避不良环境
C.苍耳扩大分布范围D.苍耳进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面哪项不是动物对植物的积极作用
A.许多昆虫能帮助植物传粉
B.浮游动物大量繁殖,阻挡了阳光照射到浮游植物上
C.动物的粪便为植物提供养料
D.动物能促进植物的繁殖和分布

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是(   )
A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环
B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡
D.大量增加羊的数量,可以提高草原生态系统的稳定性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于动物在自然界的作用的叙述,不正确的是
A.维持生态平衡B.动物和植物共同组成了生物圈
C.帮助植物传粉、传播种子D.促进生态系统的物质循环

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

把下列相关的内容搭配起来。
①捕食关系   A.许多蚂蚁搬运食物
②竞争关系   B.猎豹捕捉野兔
③合作关系   C.水稻和杂草
①配        ②配        ③配        (写字母序号)

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