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制作馒头、面包与什么微生物有关(  )
A、细菌B、酵母菌
C、乳酸菌D、霉菌
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,制馒头和面包要用到酵母菌.
解答:解:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔.可见B符合题意.
故选:B
点评:熟练掌握制馒头和面包的原理,同时也要注意其它的发酵产品的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在“草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链中,生物数量最少的是(  )
A、草B、食虫鸟
C、蜘蛛D、食草昆虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)吃西瓜时,吃进去的瓜肉是
 
(填甜味或苦味),这些糖分主要存在于
 
中;瓜瓤内的“筋络”具有
 
作用(填输导或营养).
(2)种瓜得瓜、种豆得豆,那么决定这种现象的遗传物质存在于细胞结构的
 
中.
(3)西瓜是植物类的生物,它也是由生物体的最基本单位
 
构成的.
(4)如果在载玻片上写一个字母“d”,用显微镜观察到的放大图形是
 
.在视野中看到的图象不清晰,可以旋转
 
来调节
(5)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了生物与生物之间的
 
关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物种类与其相对应的描述联系起来.将序号写在横线上.
A.节肢动物
 
B.软体动物
 
C.鸟类
 
D.爬行类
 
E.哺乳类
 

①体外一般被覆坚硬的贝壳  ②前肢变成翼,能飞翔  ③体表一般覆盖鳞片或甲
④大脑发达,胚胎发育在母体子宫内进行   ⑤身体分节,体表有坚硬的外骨骼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

学生一日三餐为身体提供的热量早、中、晚比例最好是(  )
A、1:6:3
B、3:4:3
C、2:6:2
D、4:3:3

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科目:初中生物 来源: 题型:

使用化肥可以提高作物产量,因此我们要多使用化肥.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸系统由呼吸道和肺组成,其中呼吸道由
 
 
 
 
 
 组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的基本过程包括:
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

给盆栽花卉施肥后,花萎蔫了,其原因可能是(  )
A、肥料种类不对
B、化肥溶液浓度太低,使根毛细胞失水
C、肥料太少,缺乏营养
D、化肥溶液浓度过高,引起根毛细胞失水

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