精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.学校生物兴趣小组调查某池塘生态系统的部分生物及其体内食物成分后,记录如图表,据表分析回答:
生物种类体内食物成分
小鱼蜻蜓的幼虫
小球藻-
蜻蜓的幼虫水蚤
水蚤小球藻
(1)该生态系统的生产者是小球藻.
(2)写出其中的食物链:小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼.
(3)若该池塘受到了汞污染,则体内汞含量最高的生物是小鱼.
(4)池塘中各种生物的数量和比例保持相对稳定,说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(5)该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌,它们属于分解者.

分析 生态系统包括生物成分和非生物成分两部分,生物成分包括植物、动物(包括人在内)和具有腐生生活的细菌和真菌,植物属于生产者,动物和人属于消费者,细菌和真菌属于分解者.
生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.

解答 解:(1)生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能.由表可知:该池塘生态系统中的生产者是小球藻,消费者是水蚤、蜻蜓的幼虫、小鱼.
(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者,终点是最高消费者,箭头指向捕食者.如:小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼.
(3)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.由(2)的食物链可知,小鱼是该池塘的最高级消费者,因此它体内汞含量最高.
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.若池塘受到严重的污染后,生态系统将会受到破坏.
(5)生态系统包括生物成分和非生物成分两部分,生物成分包括植物、动物(包括人在内)和具有腐生生活的细菌和真菌,植物属于生产者,动物和人属于消费者,细菌和真菌属于分解者.
故答案为:(1)小球藻;
(2)小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼;
(3)小鱼;
(4)自我调节;
(5)分解者

点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写、生物富集.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列哪一个部位流动脉血(  )
A.左心室B.右心房C.肺动脉D.右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.每一匹马是一个马的物种
B.驴和马不属于同一属,因此没有共同特征
C.斑马和马是马的不同品种
D.所有的马都属于动物的同一个物种

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.“葡萄美酒夜光杯”是唐代诗人王翰在《凉州词》里的著名诗句,说明我国在唐代已经酿制葡萄酒了.酿制葡萄酒需要的微生物是(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉D.曲霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列案例中,只使用观察法的是(  )
A.廷伯根研究银鸥幼雏的求食行为B.劳伦斯研究小野雁的学习行为
C.法布尔研究昆虫D.佛里施研究蜜蜂色觉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行试验. 他们在三个温室内分别种植了相同的萝卜苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下所示(其它条件均相同)
温室ABC
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃
(1)为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择B、C 两组进对照实验.
(2)为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?
不能,理由是变量不唯一.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,在显微镜中看到的几个视野,请据图回答问题:

(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片应向右下方向移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用细准焦螺旋进行调节.
(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中没有将洋葱鳞片叶表皮展平.
(3)从植物的结构层次来看,叶属于器官,视野④所示的部分属于组织,它是由一些排列紧密的细胞构成.
(4)如果观察结果产生气泡,原因是水过少、取的标本过大和未展平;产生大量气泡是因为用手拿盖玻片和盖时未将它的一边先接触载玻片上的水滴.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.标志(记)重捕法是确定生物种群数量时的一种方法:种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,一段时间后重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例,估计该种群的数量为:N=
Ⅰ调查某草原田鼠(一种主要害鼠)时,调查样方总面积为2hm (1hm=10000m2).随机布设100个鼠笼,放置l夜,统计所捕获田鼠的数量,进行标记再放归;3日后进行重捕与调查,所得到的调查数据如表:
 捕获数/只标记数/只
初捕3232
重捕364
(1)根据此方法估算田鼠的平均种群密度为144只/hm.
(2)为了减小田鼠对牧草的破坏,人们在草原上投放了毒药,导致其种群数量短时间显著减少,那么与此同时牧草种群的数量将增大(填“增大”或“不变”、“减小”).但是投放毒药对环境造成了较大污染,因此,研究人员还可以用标志重捕法的方法来治理鼠害.
Ⅱ某地上游农药厂的污染废水排入河流,造成该地农田土壤环境持续恶化.为调查污染废水对该农田土壤动物类群的影响,在河流的一侧不同距离进行调查
(1)土壤动物调查一般不能采用标志重捕法,理由是大多数土壤动物的身体微小,活动范围小,标志个体难与无标志个体混匀.
(2)请你为调查员设计一张“距离污染河流不同距离土壤动物类群和个体总数”的调查表.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.蝗虫生活在干燥的环境中,它的呼吸器官是(  )
A.B.气管C.气囊D.气门

查看答案和解析>>

同步练习册答案