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    如图是一段枝条，上面长有两个大小相同的A、B果实．如果将B果实上下的树皮进行环剥．请回答：
    （1）A果实将
    继续生长
    继续生长
    ，原因是
    叶制造的有机物能不断送到A果实
    叶制造的有机物能不断送到A果实
    ．
    （2）B果实将
    停止生长
    停止生长
    ，原因是
    叶制造的有机物不能送到B果实
    叶制造的有机物不能送到B果实
    ．
    （3）以上现象说明
    有机物
    有机物
    的运输是通过
    筛管
    筛管
    由
    上
    上
    向
    下
    下
    运输的．
    （4）叶制造的有机物需要的无机盐是通过
    导管
    导管
    由
    下
    下
    向
    上
    上
    运输的．
    分析：本题考查导管、筛管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．
    解答：解：我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管．有图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，是叶制造的有机物不能送到B果实，到营养物质B将停止发育而凋落．我们还可知道导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量．导管是为一串高度特化的管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．
    故答案为：（1）继续生长；叶制造的有机物能不断送到A果实（2）停止生长；叶制造的有机物不能送到B果实（3）有机物；筛管；上；下（4）导管；下；上
    点评：分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能．
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    如图是一段枝条，上面长有两个大小相同的A、B果实．如果将B果实上下的树皮进行环剥．请回答：

    魔方格
    （1）A果实将______，原因是______．
    （2）B果实将______，原因是______．
    （3）以上现象说明______的运输是通过______由______向______运输的．
    （4）叶制造的有机物需要的无机盐是通过______由______向______运输的．

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    明明在春天剪取了一段柳树的枝条，到实验室来进行观察：
    （1）他将枝条插入到了稀释红墨水中，一段时间后，将枝条横切做切片观察(如上图左图)，发现A部分被染成红色，这个部分应该是______，原因是________。在图中画出红墨水运输的方向。
    （2）上图左图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是________。
    （3）上图左图中C所示的结构为_____，因为有了这一结构，所以该植物茎能够______。
    （4）上面右图是小明在显微镜下观察到的枝芽结构图，请帮助他识别各个结构的名称：①_______；②_______；③________。
    （5） 上面右图中③部分将来会发育成________。
    （6） [     ]________会逐渐伸长，枝芽就发育成枝或茎。

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    科目：初中生物 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图是一段枝条，上面长有两个大小相同的A、B果实．如果将B果实上下的树皮进行环剥．请回答：
    （1）A果实将______，原因是______．
    （2）B果实将______，原因是______．
    （3）以上现象说明______的运输是通过______由______向______运输的．
    （4）叶制造的有机物需要的无机盐是通过______由______向______运输的．

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