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    1、(2014山东淄博金山中学期末在美丽的鄂尔多斯草原上，羊、牛、马共同生活，享受着同样的牧草。

    它们吃了相同的食物,却长出了不同的羊肉、牛肉、马肉，其根本原因是  (   )

    A、它们的新陈代谢方式不同

    B、它们的消化和吸收功能显著不同

    C、它们细胞中染色体上的基因不同

    D、它们的细胞大小形状不同

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17. 对于下列促进健康的方法，哪些是正确的 (   )

    ①多喝水，常憋尿,可以训练肾脏的健康②坚持体育锻炼，可以促进生长发育③按时作息，保证充足的睡眠，有助于眼睛的健康④多喝水，可以促进废物的排泄⑤摄人兴奋剂，可以提高体育比赛的成绩

       A. ①②④   B. ②③④

       C. ③④⑤   D. ①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    14、( 2015江苏常熟外国语学校期末) 观察图7-卜5-3 ,图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的(   )

    A.①     B.②     C.③       D.④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    31.(6分）（2015山东高密开学考试）图7-1-5-7是青蛙发

    育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：


     (1) 青蛙发育过程的顺序是D→      ___ 。

      (2)这种发育方式叫       。

      (3)图中的B用       (填“外總”或“肺”）呼吸，

    生活在水中，从E开始用      和       呼

    吸,这样的动物叫      动物。

       (4)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行      

    (填“体外”或“体内”）受精。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4、(2015福建长汀四中月考) 下列不属于性状的是(   )

    A、鱼生活在水中

    B、狗体表长长毛

    C、青蛙的体表光滑

    D、仙人掌的叶特化为刺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在学习了转基因超级鼠的培育过程后，某校生物兴趣小组的同学想利用普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”，你能帮助他们完成实验设计吗？

    （1）选取两只普通羊，一只为        性，另一只为       性，从它们体内分别取出         和         ，在试管中培养并使其完成         。

    （2）利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的      提取出来。

    （3）用显微注射器把提取的基因注入      的普通羊的       中，在适宜条件下进行培育，使其发育成        。

    （4）再将胚胎       到另一只普通雌羊的中继续发育，发育完成后产出，便培育出了“超级羊”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5、  如图7-2-2-2表示的是染色体和DNA的关系，请根 据图回答下列问题。

    （1）图中的a是___ ，b是 ，C是       。 


      （2）a主要是由____________ 和      组成的，位于      中。

      （3）C是____ 结构，其上有遗传效应的小片段叫      。

    （4）在生物细胞的分裂过程中，无论细胞分裂多少次，体细胞中      的数目是保持不变的，这对于生物物种的稳定具有特别重要的意义。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.( 2014山东淄博金山中学期末) 下列符合孟德尔对高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验解释的是 (   )

    ① 相对性状有显性性状和隐性性状之分，豌豆高茎是显性性状，矮茎是隐性性状

    ② 豌豆表现矮茎性状的基因组成是dd ,而表现高茎性状的基因组成是DD或Dd

    ③ 基因组成是Dd的，d控制的性状表现时受D影响但向后代传递时不受D影响

       A. 只有①②   B. 只有②③

       C. 只有①③   D. ①②③都符合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1.(2015云南中考,29, ★☆☆)下列属于不可遗传变异的是( )。

    A、人类的色盲

    B、人类的苯丙酮尿症

    C、被阳光晒黑的皮肤

    D、用转基因技术培育的超级鼠（巨型小鼠）


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