【题目】图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是 ,内流 血。图中7所指的是 ,内流 血。
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫 ;
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是 。
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【题目】“唯有牡丹真国色,花开时节动京城.”牡丹除可供观赏外,还有较高的食用和药用价值.目前,菏泽市牡丹种植面积已达40多万亩,显现了较大的经济效益.
请根据下面的四幅示意图分析回答问题(图中A、B、C分别表示植物体进行的某项生理活动过程;1~4表示结构):
(1)牡丹花盛开期间,其植物体吸收的水分主要用于图一中的过程[ ]_______.
(2)图一中植物体所有活细胞都能进行的生理活动是[ ] _______.
(3)牡丹植物体可以通过图一中所示的过程[ ] _______制造有机物.
(4)图三是由图二中的[ ] _______发育来的.
(5)由图三到图四所需要的外界条件是:充足的空气、适宜的温度和 _______ .
(6)种植牡丹,不仅能美化环境、给牡丹种植户带来直接的经济效益,同时还能吸滞灰尘,降低大气中二氧化碳气体的含量.为了减缓地球上的温室效应,日常生活中,你应该为“低碳生活”做些什么?_______
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察,他能观察到内部结构的是( )
A. 一根头发 B. 一块叶的下表皮 C. 一块吸水纸 D. 一块刀片
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【题目】下列有关献血与输血的说法不正确的是( )
A. 安全输血应以输同型血为原则
B. 提倡18~55周岁的健康公民自愿献血
C. 用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者
D. 符合献血条件的健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的
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【题目】图为生态系统结构简图,请回答:
(l)光、二氧化碳、水等属于生态系统的 部分,图中生产者是 。
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链: 。
(3)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 。
(4)生态系统中的物质和能量就是沿着__________和食物网流动的。
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【题目】人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题:
(1)B是消化系统,①代表的生理过程叫 (填“消化”或“吸收”)。
(2)在A系统中,为血液流动提供动力的器官主要是 。
(3)在输液时,护士要将针头刺入手部的“青筋”处,“青筋”指的是 血管。
(4)B系统所获得的营养物质和C系统所获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供 。
(5)人体通过D系统和皮肤将废物尿素排出体外,D系统的主要器官是 。
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【题目】图为人体主要内分泌腺图,请据图回答问题:
(1)在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的成员,但智力都很正常,她们可能患_________症,因为幼年时期[1]_________分泌的_________激素过少
(2)若某人血液中葡萄糖的浓度比正常人的明显偏高,可能是[______]_________分泌活动不正常所致.目前最有效的治疗方法是注射____________.
(3)以碘为原料合成激素的腺体是[______]_________,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是__ _______.
(4)俗话说“女大十八变,越看越好看”,这主要是由于[______]________ _分泌_________的结果.
(5)在学习过程中,同学们会因争论问题而面红耳赤,心跳加速.此时,除了大脑皮层高度兴奋外,体内明显增加的激素是____________.
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