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【题目】如图所示,把A、B试管充分震荡后放入37℃的温水中,5分钟后取出并各加入2滴碘液,摇匀后观察到现象是( )

A.B试管中变蓝
B.A试管中变蓝
C.A、B试管中都变蓝
D.A、B试管中都不变蓝

【答案】A
【解析】解:在这个实验中,A号试管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色,因此A号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色,说明淀粉被分解了.B号试管没有接受实验变量的处理,在实验中起对照作用.该实验可能的实验现象是:B号试管内加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,说明淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色.
故选:A
【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点,需要掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病的孩子,这对夫妇再生一个孩子,肤色正常的可能性是(  )
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】馒头在口腔内越嚼越甜,此消化过程中,参与的酶和消化产物分别是(

A.唾液、麦芽糖 B.唾液淀粉酶、麦芽糖

C.唾液淀粉酶、葡萄糖 D.蛋白酶、葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上,也可用椴木和木屑人工栽培,下列关于木耳的说法正确的是:( )

A.木耳和植物一样,也有根茎叶等器官

B.木耳无成形的细胞核,属于原核生物

C.木耳是多细胞的生物,由菌丝构成

D.木耳靠芽孢进行繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液能按一定方向不停地流动,是由心脏和血管决定的.如图中,图1是人体心脏剖面图,图2是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题.

(1)图1中表示左心室的是[],它与主动脉之间具有瓣,该瓣膜的作用是防止血液
(2)图2中表示静脉的是[],这种血管的管壁较薄,弹性小,管腔大,管内血流速度
(3)若图2中血管⑤与图1的血管a相连,则血管⑦内流血,血管⑦内的血液将通过血管d和g流回[C] , 完成血液循环中的循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国科学家成功地将生长快的鲤鱼的生长激素基因导入味道鲜美但生长缓慢的鲫鱼体内,培育出的转基因鲫鱼( )。

A味美、生长慢 B味不美、生长快

C味美、生长快 D味不美、生长慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是心脏结构模式图,请回答问题:

(1)写出以下标号表示的名称:②
(2)与①、⑤连接的血管都是血管,左心室与(填标号)之间有瓣膜,能保证血液流向动脉.
(3)肺循环的途径是:→肺动脉→肺部毛细血管→→⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.A表示显性基因,a表示隐性基因
B.如果A来自父方,则a来自母方
C.该个体表现出来的是A基因控制的性状
D.该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状

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【题目】如图甲、乙是人体染色体的结构示意图,下列叙述,正确的是(  )
A.甲是男性,其体细胞的染色体组成为22条+XX
B.甲是女性,其第23对染色体为XY
C.乙是男性,其体细胞的染色体组成为22对+XY
D.乙是女性,其第23对染色体为XX

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