下图为某同学设计的一个有关呼吸作用的实验装置图，请据图回答问题：

(1)该实验的试管中装的是澄清石灰水，该实验检验呼吸作用释放二氧化碳的原理是_____。
(2)该实验中，要选用萌发种子的道理是__________。
(3)往漏斗中加清水的目的是___________，加入清水能观察到的现象是______，这表明种子萌发时______。
(4)该实验中，最好还设计一个同样的装置，瓶内装煮熟的种子，这样的装置是用来____。
(5)该实验的结论是_______。

(1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
(2)萌发的种子能进行呼吸作用
(3)使种子萌发（种子萌发需要水分）；石灰水变浑浊；放出了二氧化碳
(4)对照
(5)种子萌发时放出了二氧化碳

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下图为某同学设计的探究绿色植物蒸腾作用的两套实验装置，请分析回答：
（1）如果让你来验证植物的蒸腾作用，你选用一套装置？

甲

不选另一套的理由是

不能确定水蒸气是否来自叶

．
（2）为保证实验效果明显，应给装置提供什么条件？为什么？

光照下温度较高蒸腾作用旺盛，散失的水分较多，效果明显．

．
（3）如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，会有什么结果？

塑料袋内壁上有很少的小液滴

；由此说明了什么问题？

叶是蒸腾作用的主要器官

．
（4）请举例在农业生产上减少蒸腾作用的实例：

移栽树苗时，常采用去掉一部分枝叶，降低蒸腾作用，增加成活率．移栽植物时通常选择阴天或傍晚移栽，移栽后遮光处理，并减去部分枝叶．

．

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下图为某同学设计的探究绿色植物蒸腾作用的两套实验装置，请分析回答：
（1）如果让你来验证植物的蒸腾作用，你选用一套装置？不选另一套的理由是．
（2）为保证实验效果明显，应给装置提供什么条件？为什么？．
（3）如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，会有什么结果？；由此说明了什么问题？．
（4）请举例在农业生产上减少蒸腾作用的实例：．

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下图为某同学设计的探究绿色植物蒸腾作用的两套实验装置，请分析回答：
（1）如果让你来验证植物的蒸腾作用，你选用一套装置？______不选另一套的理由是______．
（2）为保证实验效果明显，应给装置提供什么条件？为什么？______．
（3）如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，会有什么结果？______；由此说明了什么问题？______．
（4）请举例在农业生产上减少蒸腾作用的实例：______．

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下图为某同学设计的探究绿色植物蒸腾作用的两套实验装置，请分析回答：

(1)如果让你来验证植物的蒸腾作用，你选用实验装置_______，不选另一套的理由是______________。(2)为保证实验效果明显，应给装置提供什么条件？为什么？______________。
(3)如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，会有什么结果？__________，由此说明了什么问题？______________。
(4)请举出在农业生产上减少蒸腾作用的实例：______________。

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