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    【题目】在生存竞争中通过激烈的竞争，适者 ，不适者被 ，的过程，称为自然选择。

    【答案】生存；淘汰

    【解析】

    试题分析：自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

    练习册系列答案
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    【题目】如图是缩手反射的反射弧示意图，请据图回答：

    （1）1表示______，3表示______。

    （2）小丽缝衣服时，手偶然被针扎到，立即缩回，从反射类型看，该反射属于______反射，需由______参与完成；但她注射疫苗时虽感到疼痛，手却不缩回．从反射类型看，该反射属于______发射，需在______参与下才能完成。

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    【题目】在男性和女性的生殖系统中，最主要的生殖器官分别是（ ）

    A. 睾丸、子宫 B. 睾丸、卵巢

    C. 前列腺、卵巢 D. 输精管、子宫

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    【题目】“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（ ）

    A．遗传的多样性 B．染色体的多样性

    C．DNA 的多样性 D．细胞的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某初中生物研究小组欲探究蚯蚓在不同材料上运动速度的快慢，以玻璃板和粗糙的纸为实验材料进行实验探究，请结合题目情境回答：

    （1）提出的问题是：__________________________________________

    （2）作出的假设是：__________________________________________

    （3）制定计划：取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对此结果，得出结论。

    （4）实施计划 : 在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为____________________________________。

    （5）请设计一个表格记录实验数据，便于分析结果得出结论。

    ___________________

    （6）根据你对蚯蚓的了解，得出的实验结论是_______________________，实验完毕后，我们应将蚯蚓______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在眼球结构中，能改变曲度使人可以看清远近不同的物体的是（ ）

    A. 角膜 B. 房水 C. 玻璃体 D. 晶状体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物类群主要特征的叙述，正确的是

    A. 蕨类植物具有真正的根、茎、叶

    B. 裸子植物的种子外面有果皮包被

    C. 苔藓植物植株矮小，茎和叶中有输导组织

    D. 藻类植物都是结构比较简单的单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】试管婴儿就是用人工的方法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿． ．（判断对错）

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    【题目】浪费可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注，下列生活中常见的行为或做法，不合理的是（ ）

    A．捡食野蘑菇 B．买检验合格的肉食

    C．蔬菜用清水浸泡、冲洗 D．不买过期食品

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