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    4．一朵花中与果实和种子的形成有关的是（　　）
    A．花蕊B．花托C．花瓣D．花萼

    分析 雌蕊和雄蕊是花的主要结构，原因是花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系．

    解答 解：植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
    ，
    可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）．
    故选：A．

    点评 掌握果实和种子的形成是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为某生态系统的食物网简图，请据图分析回答：

    （1）该生态系统的组成成分除了生物部分外，还差非生物部分和分解者等．
    （2）该生态系统中鸟和鼠两者间是竞争关系．
    （3）食物链：“食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰”漏写了生态系统中的生产者．
    （4）若该生态系统受到铅、镉等重金属污染，则体内积累铅、镉最多的生物是猫头鹰．
    （5）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例维持着相对稳定，这说明生态系统有一定的自我调节（自动调节）能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了鹰和鱼的运动方式是（　　）
    A．跳跃、爬行B．奔跑、蠕动C．飞行、游泳D．行走、跳跃

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示人的生殖及胚胎发育过程，请据图回答：

    （1）A是精子，它的染色体数目是23条．
    （2）B是卵巢，C是受精卵．
    （3）胚胎发育的主要场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得营养．
    （4）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现遗精现象，女孩会出现月经现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．用下列不同放大倍数的目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最少的一组是（　　）
    A．10×、45×B．10×、40×C．15×、10×D．5×、8×

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果．请据表分析：
    瓶号种子所处的环境实验结果
    110粒相同种子，不放水，置于温暖处不萌发
    210粒相同种子，放适量水，置于温暖处萌发
    310粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层（0℃）不萌发
    410粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处不萌发
    （1）请根据实验结果分析：
    ①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的水分．
    ②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度．
    ③比较4号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气．
    （2）若要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．
    ①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）；
    ②将一组培养皿置于光照的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
    结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发没有（填“没有”或“有”）影响．
    （3）若该实验中用的是花生种子，则种子萌发时所需的营养来自于种子的子叶．若该实验中用的是玉米种子，为进一步探究种子的成分，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被感染成蓝色．你认为玉米种子储藏的养分主要是脂肪或淀粉？淀粉．它主要存在玉米种子的那一结构中？胚乳．
    （4）有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子．”其中，麻屋子指果皮，红帐子指种皮，白胖子指胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．将配置好的培养基进行高温灭菌的目的是（　　）
    A．为细菌、真菌的生活提供较高的温度
    B．将培养基上原有的细菌或真菌的孢子杀灭
    C．杀灭已经接种的细菌或真菌
    D．为细菌或真菌的生活提供丰富的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率．这主要是因为薄膜（　　）
    A．增强了植物的蒸腾作用B．增强了植物的光合作用
    C．减弱了植物的蒸腾作用D．减弱了植物的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（　　）
    A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成
    B．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
    C．人的运动是在神经系统的控制下完成的
    D．一个动作的完成是多块肌肉协调作用的结果

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