学习过动物行为后,小明对妈妈说,我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮,中国梦”几个字,妈妈不相信.小明就用糖汁在地上写下这几个字,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成了“百年潮,中国梦”.小明是利用了蚂蚁的( )
A.觅食行为 B.攻击行为
C.防御行为 D.繁殖行为
A
【解析】
试题分析:A、觅食行为是动物获取食物、维持生存的行为,是动物生存的基础.A正确;B、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击.B错误;C、防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为.小明用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“百年潮,中国梦”六个大字,蚂蚁去取食糖,自然就排成了这六个字,因此这是蚂蚁的取食行为.C错误;D、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.D错误。故选:A
考点:动物行为的类型和特点。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年新疆巴州蒙古族初一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
一株小树苗能够长成大树,从细胞的角度看,与细胞的 和 有主要关系。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山西农业大学附属中学初二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
海葵、海蜇等动物生活在水中,结构简单,有口无肛门。这两类动物属于
A、环节动物 B、腔肠动物
C、哺乳动物 D、鱼类
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山西农业大学附属中学初二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
组成人和脊椎动物运动系统的是
A、骨骼和骨骼肌
B、骨连结和骨骼肌
C、骨、骨骼和关节
D、骨、骨连结和骨骼肌
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东临沂蒙阴县四中初二上阶段检测生物(解析版) 题型:选择题
关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东临沂蒙阴县四中初二上阶段检测生物(解析版) 题型:选择题
以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )
A.关节囊使关节更加牢固
B.海豚顶球表演是一种学习行为
C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息
D.蚂蚁不具有社会行为
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东临沂蒙阴县四中初二上阶段检测生物(解析版) 题型:选择题
陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪些结构不具有这种功能
A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片
C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的鳞片
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东聊城市外国语学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长。对这种现象的解释不正确的是( )
A、温度降低,抑制微生物的繁殖
B、温度降低,微生物根本不能生活
C、温度降低,水果散失水分比较少
D、温度降低,水果呼吸作用比较弱
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江西信丰西牛中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列几种动物行为,不属于学习行为的是
A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫
B.蚯蚓走“T”形迷宫
C.小黑猩猩模仿取食白蚁
D.猴子表演骑车
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