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    由
     
    引起的，能在人与人或
     
    与
     
    之间传播的疾病，叫传染病．
    考点：传染病的特点
    专题：
    分析：传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点，据此解答．
    解答：解：传染病是有病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈．因此传染病有传染性和流行性特点．
    故答案为：病原体；人；动物；
    点评：解题的关键是知道传染病的概念和特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察下列细胞，发现了细胞壁和液泡．这种细胞肯定不是（　　）
    A、洋葱表皮细胞
    B、口腔上皮细胞
    C、黑藻叶片细胞
    D、黄瓜表皮果肉细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有时因调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为
     
    ．调查过程中要如实
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一种植物的花，观察图并判断，具有哪些特征（　　）
    A、具有平行脉
    B、种子有2枚子叶
    C、花中只有雄蕊
    D、花瓣的表皮细胞具有叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一棵银边天竺葵（边缘呈白色），将其在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块黑纸片在A处从正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下．数小时后，摘下选择的叶片，酒精脱色、漂洗、滴加碘液后的变化是：
    （1）A处颜色不变色的原因是
     

    （2）B处的颜色是
     
    ．
    （3）C处没有变色，说明光合作用需要
     
    ．
    （4）将植株放在暗处24小时的原因是
     

    （5）绿色植物通过光合作用将能量贮藏在
     
    中．
    （6）用不透光的两块黑纸片在A处从正反面遮住，其目的是形成
     
    实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在水中的动物，体表都着生有大量鳞片．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小狗撒尿是什么行为（　　）
    A、取食行为B、功击行为
    C、领域行为D、繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雄蚕蛾区别于雌蚕蛾的主要特征是（　　）
    A、两对翅B、头部小
    C、腹部肥大D、腹部瘦小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为神经元结构模式图，据图回答：
    （1）神经元的基本结构包括
     
    和
     
    两部分．
    （2）神经元接受刺激后能产生
     
    ，并且把
     
    传导到其他的神经元．
    （3）多数神经纤维是由[①]
     
    和[③]
     
    以及外面套着的髓鞘共同组成的．

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