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    12．下列关于细胞核、染色体和DNA的关系图，正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体．

    解答 解：基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段．因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA．细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图：
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟记细胞核、染色体、DNA、基因三者包含关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．花生是我们普遍栽种的农作物之一，如图四幅图表示的是花生一生中几个主要阶段，请据图回答问题

    （1）甲图所示结构在萌发初期所需营养物质来自子叶，首先突破种皮的部分是胚根．
    （2）乙图植物主要通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐的．
    （3）花生是自花传粉的植物，丙图所示花生花的主要部分是花蕊．
    （4）从丙到丁必须经历的两个过程依次是传粉和受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（　　）
    A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．被称为“裸子植物的故乡”的国家是（　　）
    A．中国B．美国C．加拿大D．印度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．校园绿化设计的注意事项不包括（　　）
    A．校园拆迁B．花木生长周期
    C．室内花叶植物的搭配D．树种的选择

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．根尖分生区的功能是（　　）
    A．保护B．分裂产生新细胞C．吸收D．伸长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于叶绿体在光下制造淀粉的实验步骤，正确的是（　　）
    ①把叶片放在盛有酒精的小烧杯中，隔水加热　②叶片的一部分上下两面用黑纸遮盖
    ③把天竺葵放在阳光下照射　④摘下叶片，去掉遮光纸片
    ⑤把天竺葵放在黑暗处一昼夜　⑥用清水漂洗叶片，滴加碘液．
    A．④②①③⑤⑥B．④③②①⑥⑤C．③②④①⑤⑥D．⑤②③④①⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．光合作用的实质是通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成为储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．蒸腾作用为水和无机盐在植物体内的运输提供动力
    B．气孔是的植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
    C．植物的蒸腾作用可以防止叶片在夏天被阳光灼伤
    D．植物通过蒸腾作用散失的水分没有参与水循环

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