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    （2013?云南）要让一株桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是（　　）
    分析：此题考查嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定据此作答．
    解答：解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体． 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、红花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用开出白花、红花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵植株上即可．可见C正确．
    故选：C
    点评：熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?云南）阅读下列资料并分析回答问题：
    资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．
    资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
    分组 甲 乙 丙
    处理方法 灭菌 灭菌后接种细菌 不作任何处理
    保存方式 无菌环境 无菌环境 自然条件根据资料一回答：
    （1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于
    先天性（或本能）行为
    先天性（或本能）行为
    ．
    （2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是
    小白鼠
    小白鼠
    ．
    （3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是
    实验法
    实验法
    ．
    根据资料二回答：
    （4）若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与
    乙
    乙
    组进行对照实验，原因是
    甲、乙两组只存在单一变量
    甲、乙两组只存在单一变量
    ．
    （5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有
    乙组、丙组
    乙组、丙组
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?云南）要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（　　）
    ①适当提高二氧化碳浓度  
    ②提高氧气浓度  
    ③适当延长光照时间
    ④形成高温环境  
    ⑤人工形成昼夜温差较大的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?云南）下列与安全用药有关的叙述，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?云南）2013年3月，我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感．为作好疫情的防控工作，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，并积极研制相关疫苗，同时提醒公众尽量避免与活禽接触，平时要注意营养，加强锻炼，勤洗手，室内保持空气流通，避免感染疾病．请结合生物学知识回答：
    （1）引起人感染H7N9禽流感的病毒称为
    病原体
    病原体
    ，该病毒的营养方式（生活方式）为
    寄生
    寄生
    ．
    （2）健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体
    不能
    不能
     （填“能“或“不能’’）对H7N9禽流感病毒产生作用．
    （3）注意营养，加强锻炼属于传染病预防措施中的
    保护易感人群
    保护易感人群
    ．

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