练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．评论家对基因修改后的鼠痘病毒的担忧是（　　）
    A．基因修改后的鼠痘病毒是唯一能够引发动物瘟疫的病原体
    B．基因修改过的鼠痘病毒可能具有感染其他种类动物的能力
    C．基因修改后的鼠痘病毒DNA与天花病毒的DNA完全相同
    D．对鼠痘病毒进行基因修改是将鼠痘病毒定向改造为天花病毒

    分析 基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预．

    解答 解：资料中“也有评论家认为病毒会从实验室逃逸而感染其他动物”，可见评论家对基因修改后的鼠痘病毒的担忧是：基因修改过的鼠痘病毒可能具有感染其他种类动物的能力．
    故选：B

    点评 认真阅读资料即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．请根据下列实验回答有关问题．
    （1）探究【种子萌发需要的外界条件】
    某生物兴趣小组的同学想要探究影响大豆种子萌发的外界条件，所做实验如下：
    组别种子数/粒处理方法萌发数/粒
    甲20有光、适量的水、0℃0
    乙20有光、适量的水、25℃19
    ①科学探究的一般过程是：提出问题→作出假设→实验→得出结论→表达和交流．
    ②甲组和乙组形成对照实验，本实验除了实验变量不同外，其他因素都相同．
    ③通过本实验得出的结论是：种子的萌发需要适宜的温度．
    （2）实验【绿色植物的蒸腾作用】

    若要探究绿色植物的蒸腾作用，如图装置中合理的是A（填“A”或“B”）
    （3）实验【显微镜的使用】
    使用显微镜观察临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用凹面（填“平面”或“凹面”）反光镜，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节图中显微镜的[3]细准焦螺旋（填图中数字及相应结构名称），使物像更加淸晰．

    （4）实验【骨的特性与骨的成分之间的关系】
    鱼肋骨锻烧后剩余的无机物主要是钙盐，使骨硬脆，鱼肋骨浸入盐酸中脫去钙盐后，剩余的有机物主要是蛋白质，使骨柔韧．
    （5）探究【食品腐败的主要原因】
    食品腐败常常是由微生物的生长和大量繁殖引起的．
    （6）实验【鸡卵的结构】
    受精的鸡卵卵黄上的小白点是胚盘，经过不断发育形成雏鸡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．杂技团某演员已成年，他智力正常，但身高只有80厘米，推测他可能患的是（　　）
    A．巨人症B．呆小症C．侏儒症D．甲亢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．百合属于被子植物的依据是（　　）
    A．有胚珠B．有子房C．有雄蕊D．有种皮

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．对“猫多了，牛肉就多了”的解释，合理的是（　　）
    A．村镇中养猫的人多时，说明人口增加，养牛的人数自然就多，牛肉就多了
    B．田鼠与牛是竞争关系，猫多了，田鼠少了，牛的竞争压力小，牛肉就多了
    C．猫多时，田鼠少，土蜂多，三叶草传粉率更高，牛食物充足，牛肉就多了
    D．土蜂与牛是竞争关系，猫多了，田鼠少了，牛的食物更充足，牛肉就多了

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．在方框中用铅笔画出一个洋葱表皮细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．登革热病是经蚊子叮咬人体而传播的血液传染病．为控制该病的传播，2015年科学家在广州某岛释放了50多万只被打了“绝育疫苗”的雄性蚊子．这些雄蚊与野生雌蚊交配后所产的卵不能发育，最终使蚊子数量降低．下列说法错误的是（　　）
    A．雌蚊与正常的雄蚊交配产生后代属于有性生殖
    B．某登革热患者的体温在较长时间处于39℃，此时机体产热等于散热
    C．上述控制传染病的做法属于控制传染源
    D．该岛上所有的蚊子及其它生物属于一个生物群落

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．莲是一种水生植物．当条件适宜时，莲的种子--莲子在淤泥中开始萌发，萌发后长成的第一片叶必须在几天之内破水而出，在水面上形成浮叶，否则莲会死亡．浮叶提供的有机物让淤泥里的幼体生根并长出一条地下茎，地下茎逐渐形成日后的藕．每小段藕之间同样可以长出叶，它们按照同样方式破水而出，最终形成了神奇的对称现象（如图）．
    （1）从生态系统成分看，莲属于生产者．莲用莲子繁殖属于有性 生殖．
    （2）生活的池塘里的莲，浮萍，蛙，鱼及淤泥里的微生物等生物构成了生物群落．
    （3）同种莲的许多种子在池塘的不同位置萌发后，形成叶的对称特点相同，但在叶的大小、形态及生长状况方面存在许多差异．简要说明其异同的原因：相同的原因是具有相同的遗传物质，不同的原因是生活环境的不同．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案