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人体的消化系统是由______和______组成的;合理营养是指全面而______的营养.
①消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道的起始部位是口腔,其后依次是咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,口腔里有牙齿和舌,还有唾液腺导管的开口,胃是消化道最膨大的部分,能够暂时储存食物、并对食物中的蛋白质进行初步消化,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,它们的功能是分泌消化液消化食物.
②合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要,含有人体所需要的各种营养成分,含量适当,比例适中,以全面满足身体需要,维持正常生理功能,促进生长发育和健康,这样的膳食才能符合均衡膳食的要求.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,不能以每某一种为主.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3.不良的饮食习惯和不合理的饮食结构都会造成营养不良或营养过剩.营养不良或营养过剩都属于营养失调,营养失调会影响生长发育,使体质下降,甚至会发生营养缺乏症或肥胖症.所以我们应该科学地安排一日三餐,均衡地搭配各种食物,做到合理均衡的营养.
故答案为:消化道;消化腺;均衡
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体最大的腺体是(  )
A.小肠B.肝脏C.胰D.胃

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下列叙述中,与小肠吸收功能无关的是(  )
A.小肠内表面有小肠绒毛
B.小肠绒毛的毛细血管壁只有一层上皮细胞
C.小肠长六米左右
D.小肠具有多种消化酶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小肠是人体主要的吸收器官,下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点(  )
A.小肠长约5-6米
B.小肠内表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠璧内有肠腺
D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

消化系统和呼吸系统相同的一个器官是(  )
A.口腔B.咽C.喉D.肺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体感到返酸是因为某种消化液分泌过多造成的,这种消化液是(  )
A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

一边吃东西一边说笑时,食物容易误入气管的原因是(  )
A.气流冲击,喉腔扩大
B.气流冲击,声门裂开幅度增大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口
D.环状软骨扩大

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

胃液是胃壁内的小腺体分泌的,含有______酶,如果分泌过______,会出现返酸,胃痛等现象.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某生物兴趣小组的同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时,设计了如下实验方案:
试管加入的物质水温时间试剂(同浓度)
1号馒头碎屑+2毫升唾液37℃10分钟碘液
2号馒头碎屑+2毫升唾液0℃10分钟碘液
3号馒头块+2毫升唾液37℃10分钟碘液
4号馒头碎屑+?37℃10分钟碘液
(1)为了证明“唾液对淀粉有消化作用”,在4号试管中应加入馒头碎屑和______,与1号试管形成对照实验组.其中,1号试管内滴加碘液后的现象是______.(“变蓝”或“不变蓝”)
(2)如果选用1、2号试管进行实验,其探究的问题是:______?
(3)若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”,应选择______号试管与1号试管形成对照实验组.探究的结论给我们的启示是______.
(4)本实验共有______组对照实验.

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