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    生活在沙漠中的仙人掌，他们的叶变成了刺，这样可以减少
     
    的散失，他们的茎含有叶绿素，并且很肥大，既能进行光合作用，有能储存
     
    ，这是对缺水的环境的适应．
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：生物必须适应环境才能生存，沙漠干旱缺水，仙人掌叶变态成刺以降低蒸腾作用是对缺水环境的适应，据此解答．
    解答：解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，绿色肥厚的茎，不仅可以储存大量的水，而且能代替叶进行光合作用，适应干旱缺水的沙漠环境，这些说明生物能够适应环境．
    故答案为：水；大量水分．
    点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：
    试管号码ABCDE
    加入物质浆糊 清水浆糊 唾液浆糊 唾液 盐酸浆糊 唾液浆糊 唾液
    温度37℃37℃37℃100℃0℃
    时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟
    加碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝
    （1）若以A和B为一组，则其中是
     
    对照组．
    （2）若以B和C为一组，实验目的是
     
    ．
    （3）若以B、D和E为一组，实验目的是
     
    ．
    （4）通过实验得出的结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个人工生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示．鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼气渣可以做肥料．请回答下列问题．

    （1）该生态系统中的生产者是
     
    ．鸡和玉米之间是
     
    关系．
    （2）此生态系统一共有
     
    条食物链，人获取能量最多的一条食物链是
     
    ．
    （3）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入生态系统，这些有害物质可以通过
     
    在生物体内不断积累，使其浓度升高的现象叫生物富集．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．如表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题．
    组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数
    Ⅰ有耳垂无耳垂342271106
    Ⅱ有耳垂有耳垂527397167
    Ⅲ无耳垂无耳垂2010233
    （1）根据表中第
     
    组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状．有无耳垂是一对
     
    ．
    （2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是
     
    ．
    （3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？
     
    ．
    （4）在生殖过程中，父亲产生的精子中所含的染色体是
     
    ．
    （5）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，其基因组成
     
    ，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是福州某中学消防疏散演练情境再现：警报铃响起，同学们立即按照原定路线有序疏散，在疏散过程中弯腰俯身前进，一手握湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道，最后有序地在草场集结．整个过程中同学们表现得沉着泠静、有条不紊．请回答下列问题：
    （1）同学们听到指令后立即疏散，这属于
     
    反射．完成这一反射的结构基础是
     
    ．
    （2）在演练时“用湿毛巾捂住口鼻”是为了避免有毒气体依次通过呼吸道和各器官：
     
    进入肺，然后通过
     
    两条血液循环路线到达全身进而危害生命．
    （3）演练中同学们沉着冷静、有条不紊．这一系列动作需要在
     
    系统的控制下，多个系统相互密切配合完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛋白质最先在消化道的
     
    被消化的，消化和吸收食物的主要场所在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体某结构内的血管结构和血液流动方向示意图，若b为肺泡外的毛细血管，则a 内流动的是
     
    血，c内流动的是
     
    血，则A表示的是与心脏相连的
     
    血管，B表示的是与心脏相连的
     
    血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的生长发育开始于一个小小 细胞，这个细胞就是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞生长是细胞
     
    在变大，细胞分裂是细胞
     
    在增加．

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