精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:

(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这说明生物具有_的特性,而这种特性一般是可以_的,它们为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)鹿的脖子比较长属于________变异,鹿的脖子短属于________变异。随着环境的改变,食物的减少,脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去,这就是__________

(3)从进化过程来看,脖子长的变异是可以遗传的。由此可知,脖子长的变异是由于__________的改变引起的。

(4)这种在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程就是___________。长颈鹿的进化过程就是自然选择的典型实例。

【答案】变异 遗传 有利 不利 适者生存 遗传物质 自然选择

【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。长颈鹿长颈的形成原因,在进化论研究史上曾经是人们争论的焦点,达尔文用自然选择的学说对此作出了正确的解释。

1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,说明生物的变异是普遍存在的,生物具有变异的特性,这种特性一般是由遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异,一般是可以遗传的,遗传和变异为生物的进化提供了原始的选择材料。

2)从图中可以看出,地球环境变得干旱、缺乏青草,食物不足,颈长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;那么,鹿的脖子比较长属于有利变异,鹿的脖子短属于不利变异。随着环境的改变,食物的减少,脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去,这就是适者生存,而脖子短的吃不到树叶难以存活,这就是不适者被淘汰。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了选择作用。

3)从进化过程来看,脖子长的变异是可以遗传的,可遗传变异是由遗传物质改变引起的。由此可知,脖子长的变异是由于遗传物质的改变引起的。

4)达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这种在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程就是自然选择。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统中各种成分之间的关系,据图分析下列说法正确的是(  )

A. ②中的能量直接源于阳光

B. 图中包含有三条食物链

C. 它能表示一个小型生态系统

D. ②表示的是生产者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示几种植物,据图判断下列说法错误的是

A. 以上植物中,属于种子植物的是②④⑤

B. 用孢子繁殖后代的植物是①③⑥

C. 的叶片只由一层细胞构成,可以作为监测空气污染程度的指示植物

D. 相比,不同点主要是的种子没有果皮包被,的种子有果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血友病是指由于人体内缺乏控制因子Ⅶ凝血成分,导致血液无法凝固。血友病具有与X染色体相关的隐性特征。例为血友病的致病基因,Y组合时,男性发病;组合时,女性发病;X组合时,女性携带血友病致病基因却不会发病。根据资料回答问题。

(1)丁丁是正在上初三的一名男同学,他的父亲患有血友病,母亲正常(基因组成XX),那么丁丁是正常孩子的概率是______

(2)丁丁的父母为丁丁生了一个妹妹,妹妹的基因组成是______

(3)妹妹和一个正常男性结婚,生下一个患血友病的男孩,因为妹妹______基因控制的性状虽然不表现,但会遗传下去。在生殖过程中妹妹通过_______将控制性状的基因传递给子女。如果妹妹想生一个健康的孩子,她只能选择生_______(填男孩或女孩)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:

(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是_____。这种繁殖方式属于_____生殖。

(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,常比拟教育工作者的无私奉献精神。如图所示家蚕的发育过程,请回答:

①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?_____(填图中序号)。

②从家蚕的发育过程来分析,“春蚕到死丝方尽”这句诗是不科学的,你可以作出怎么样的修改,使之既有科学性,又不失艺术性:_____

(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由雄蛙发出的叫声;雄蛙高声鸣叫的目的是_____

(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”是燕子生殖和发育过程中的_____

(5)“21天不出小鸡﹣﹣坏蛋”,在此俗语中,鸟卵从亲鸟体内产出后,不能继续孵化的主要原因是_____,鸟卵中能发育为胚胎的结构是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图,请分析回答:

(1)叶片的结构包括 三部分。

(2)[ ] 是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,因为它能在 的控制下张开或者闭合。

(3)15属于 组织,2和4应属于    组织。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学担心考试成绩不好而睡不着,你对他的建议是( )

A. 干脆熬夜学习 B. 喝酒消愁

C. 通宵上网聊天 D. 胜败乃兵家常事,不要过分计较

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光对黄粉虫的影响实验当中,设计一半遮光,一半见光的盒子,其他条件都保持一致.这一步目的是什么( )
A.便于观察
B.可以统计取平均值
C.进行对照
D.便于实验操作

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体消化系统模式图,请据图回答问题

(1)消化道中最膨大的部位是[ ]________,该器官主要由________组织组成,其中含有的消化酶主要是___________

(2)位于消化道外的消化腺有___________(填序号),其中最大的消化腺是[ ]_________,其分泌的消化液______(填“有”或“无”)消化功能。

(3)图中⑧是_________,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和____________

(4)食物的消化和吸收主要在[ ]_________中进行,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。

查看答案和解析>>

同步练习册答案