练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    具有社会行为动物的特点是有明确的分工，有一定的
     
    ，往往还形成等级．
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社会行为的特征：具有社会行为的动物，内部之间有明确的分工，形成一定的组织，有的还形成等级次序．
    解答：解：社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．因此具有社会行为动物的特点是有明确的分工，有一定的组织，往往还形成等级．
    故答案为：组织．
    点评：解答此类题目的关键是理解社会行为的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “世上只有妈妈好”，动物母亲也伟大，请看下面的资料：

    最慈爱的妈妈：箭毒蛙妈妈产卵后，会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上，这里的树叶间会形成一个个“小水塘”，既湿润，又安全，不过，每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝，但为了孩子们的美好未来，它会不厌其烦地往返一趟又一趟，直到安置好所有的宝宝；然后，还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵，给孩子们当食物．
    最瘦的妈妈：象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克，怀孕后体重飞快增长，小宝宝一出生，它的体重又会迅速减少将近300千克，真是为子消得母憔悴，身材消瘦终不悔啊！
    最“可怕”的妈妈：凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片，满嘴獠牙，可此刻看起来也充满柔情蜜意，因为它的嘴巴里衔着它的宝宝，她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已．
    鞠躬尽瘁死而后已的妈妈：章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝，还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝，搅动海水，为它们带来最新鲜的氧气．她寸步不离地守护在这里，没有吃任何东西，持续几周后，直到有一天，它发现卵宝宝们有动静，就用尽最后一丝力气将孵化出来的小章鱼推出洞穴，最后安详地倒在洞穴旁．
    “忍疼割爱”的妈妈：海虱这种甲壳动物它们在分娩时要经历巨大痛苦．在准备分娩时，雌海虱会背朝下躺在地上，小海虱把海虱妈妈的肚子咬穿，来到这个的新世界．
    （1）上述动物中，与娃娃鱼相同特征最多的是
     
    ，身体外有外骨骼的是
     
    ，体温恒定的是
     
    ．
    （2）凯门鳄比蛙类更适于陆地生活的原因包括：它的受精场所是
     
    ，它产的卵比蛙卵
     
    以便后代充分发育，且卵外的坚硬卵壳除保护作用外还有
     
    作用．
    （3）箭毒蛙的发育过程是
     
    发育，幼体发育的食物来源是
     
    ．
    （4）上述动物的这些繁殖行为，从获得途径来看是属于
     
    行为．
    （5）你读了上述资料，联想起自己的父母，有何感想？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物属于鱼类的是（　　）
    A、甲鱼B、鲨鱼C、鱿鱼D、娃娃鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    认真回答和识别下列图中的植物，根据所学生物学知识，回答下列问题．

    （1）B是
     
    ，属于
     
    植物．
    （2）图中
     
    是从水生发展到陆生的一类小型植物，是植物界的开路先锋．
    （3）如果按照生殖方式来分，图中A，B，C分为一组，属于
     
    植物，E，F的不同点是
     
    的种子外面没有果皮包被．
    （4）D，E都用种子繁殖，但D的种子的胚有
     
    片子叶，E的根系属于
     
    根系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于动物行为的叙述不正确的是（　　）
    A、先天性行为是由动物的遗传物质所决定的
    B、具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯
    C、宠物狗定点排便属于先天性行为
    D、蜘蛛织网是一出生就会的行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”请你设计一个实验帮他探究该问题
    探究提示
    提出问题：生活在水中的孑孓需要空气吗？
    （1）作出假设：
     
    ．
    （2）实验设计：
     

    （3）预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱或死亡；乙一段时间后孑孓正常生活．
    试分析出现该结果的原因：
     

    （4）得出结论：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    、
     
    和
     
    对于人体和脊椎动物的运动缺一不可．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺活量是人体呼吸功能的重要指标，我们在体检肺活量时正确的做法是（　　）
    A、自然状态下，尽力深吸气后再尽力吹气
    B、屏住呼吸后再尽力吹
    C、跑步结束后再尽力吹
    D、扩胸运动后再尽力吹

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    青岛世博园艺博览会于2014年4月25日开幕，本届世园会以“让生活走进自然”为主题，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（　　）
    A、提倡骑自行车或步行的方式出行
    B、发展生态农业，提倡废弃物的再循环
    C、多开采森林木材，改善我们的生活
    D、积极参加“家庭林”植树活动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案