练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在血液循环中血液成分变化主要发生在心脏．
     
    ．（判断对错）
    考点：血液循环的途径
    专题：
    分析：毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换，据此解答．
    解答：解：毛细血管是进行物质交换的场所，在肺部的毛细血管中，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，血液就从含氧少的静脉血变成了含氧丰富的动脉血；
    在全身各处的毛细血管中，血液与组织细胞发生物质交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，血液就从含氧丰富的动脉血变成了含氧少的静脉血．故血液成分的变化主要发生在毛细血管处．如图所示：

    故答案为：×
    点评：此题考查了毛细血管适于物质交换的结构特点：壁薄、血流速度慢等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是（　　）
    A、如果A来自父方，则B来自母方
    B、该个体既可表现A的性状，也可表现a的性状
    C、基因a和b控制的性状不能在后代中表现
    D、B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某森林生态系统中几种生物之间的关系，请分析回答有关问题：
    （1）该森林生态系统中各种生物的能量最终来源是
     
    ．
    （2）写出上述图示中存在的食物链：
     
    ；图④在森林中多数是个体微小的生物，这些生物属于
     
    ．
    （3）①生长过程中会有各种害虫危害，某管理人员为了快捷方便就用喷洒农药的方法消灭害虫．想一想，施用农药对该森林生态系统会产生什么影响？
     
    ．
    （4）若该生态系统中受到某种重金属污染，一段时间后该图示中体内积存有毒物质最多的生物是
     
    ．
    （5）若该生态系统中除上述生物外，还有大量的各类蘑菇、蚯蚓、名贵树木、近千种鸟类等等，这体现了生物多样性中的
     
    的多样性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了如图所示实验装置，请分析回答：（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）
    （1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片中原有的
     
    运走耗尽．然后在光下照射几小时，从甲、乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝的是
     
    （填“甲”或“乙”）装置．此实验现象可以证明
     
    是光合作用的原料．
    （2）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
     
    作用，水分是通过叶片上的
     
    散失的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物按体内是否有脊柱可分为
     
    动物和
     
    动物两类．鱼类属于
     
    动物，蝗虫属于
     
    动物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将动物类群及其特征配对．（只能填序号）
    类型节肢动物软体动物鸟类爬行类哺乳类
    特征
    ①大脑发达，胎生、哺乳、有膈　　 ②象蛇一类动物，体表一般覆盖鳞片或甲
    ③前肢变成翼，能飞翔　          ④体外被覆坚硬的贝壳
    ⑤身体分节，体表有坚硬的外骨骼．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸作用所需要的原料和形成的物质依次是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米开花的季节恰逢连绵阴雨，农民发现玉米减产了，其原因可能是（　　）
    A、传粉不足
    B、玉米未受精
    C、果实被雨水打落
    D、光照不足

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过细胞的分裂，可以使细胞数目
     
    ；通过细胞的生长，可以使细胞的体积
     
    ，这是生物体能够由小长大的原因．细胞分化的结果形成了不同的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案