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    16．成语“金蝉脱壳”中，“壳”是指（　　）
    A．贝壳B．角质鳞片C．外骨骼D．角质层

    分析 昆虫的外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大．

    解答 解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法．
    故选：C

    点评 掌握外骨骼的特点是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．如图是A、B、C、D四位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时视野中的物像，你认为哪位同学的观察效果最好．（　　）
    A．B图B．A图C．D图D．C图

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    7．南沙群岛是我国的传统渔场，大多是由珊瑚礁形成，这里由丰富而且优质的渔业资源，如图所示该海域部分生物的食物关系．请分析回答：
    （1）珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积而成的．珊瑚虫属于肠动物，身体呈辐射对称．
    （2）鲍鱼属于软体动物，柔软的身体外有贝壳．
    （3）若把石斑鱼、鱿鱼、鲍鱼分成两类，则石斑鱼独成一类，这种分类的依据是体内是否有脊柱；它用鳃呼吸，用鳍游泳．
    （4）藻类吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用；藻类也为所有动物直接或间接地提供物质和能量，是生态系统中的生产者．
    （5）珊瑚礁吸引了众多的生物，体现了生物种类的多样化．请写出龙虾所在的食物链：藻类→沙丁鱼→龙虾→石斑鱼．

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    4．下列生物之间属于合作关系的是（　　）
    A．草原中的狼和兔B．蚂蚁搬家
    C．稻田中的水稻和稗草D．鹬蚌相争

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    11．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（　　）
    A．不喝生水，饭前便后洗手
    B．不随地大便
    C．早晚刷牙、洗脸
    D．注意饮食卫生，不吃没有洗净的瓜果、蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．保护青蛙的意义在于（　　）
    A．青蛙肉味鲜美，营养价值极高B．青蛙具有很高的科研价值
    C．青蛙的体色具有斑纹，适于观赏D．青蛙能大量捕食农业害虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（　　）
    A．花盆下的一群鼠妇B．池塘中的一群青蛙
    C．森林中的一群狒狒D．果盘上的一群苍蝇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（　　）
    A．动物是食物链中不可缺少的组成部分
    B．动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源
    C．动物不能影响环境和改变环境
    D．动物能够适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．鱼类和两栖类的动物内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物．

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