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【题目】人的体细胞中有多少条染色体

A23 B46 C69 D108

【答案】B

【解析】

试题分析:体细胞中染色体是成对存在,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。因此,正常人的体细胞中染色体数是46条,即23对。

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【题目】请你辨认下图所示植物,并判断相关说法错误的是

A. A、C两类植物用孢子繁殖后代, B、D两类植物用种子繁殖后代

B. 在植物的进化过程中,从A类植物开始有根、茎、叶的分化

C. B又名白果树,种子外没有果皮包被

D. D植物结的葵花子是由胚珠发育来的

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【题目】科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内.最后产下的小鼠的体色和性别分别是( )
A.黑色,雌性
B.褐色,雌性
C.黑色,雄性
D.白色,雌性

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【题目】生物体是一个有机的整体,构成生物体各个结构也是非常严密的。下列有关各结构的关系的图示,表述正确的是

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【题目】观察临时装片时,不能将显微镜向后倾斜的原因是( )。

A. 对光效果不好 B. 不利于调节粗准焦螺旋

C. 装片里的液体溢出,污染显微镜 D. 观察到的标本不清晰

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【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图,据图回答:

(1)人体的气体交换包括[A]_____和[B]_____两个过程.

(2)图中①表示_____的扩散作用,②表示_____的扩散作用,扩散作用的原理是_____

(3)②是由_____运送的,①是由_____运送的.

(4)气体进出肺泡是通过_____来实现的.

(5)从图中可以看出,人体的呼吸过程包括__________和A、B四个环节.

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【题目】下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题:

(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用_____进行呼吸。

(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于_____________发育。

(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]_________发育而来的。

(4)小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞中的基因组成是______

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【题目】孟德尔用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交,子一代种子都是圆粒,将子一代种下去后自花传粉,获得子二代种子,下列分析不正确的是

A圆粒和皱粒性状是由基因控制 B圆粒相对于皱粒是显性性状

C亲代控制皱粒的基因没有传递给子一代 D子二代种子中有圆粒和皱粒

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【题目】图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图.下列有关叙述,正确的是( )

A.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行
B.②过程是在小麦细胞的叶绿体上进行
C.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程
D.①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡

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