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    下列对植物的描述不正确的是（　　）
    A、一片完全叶包括托叶、叶柄和叶片
    B、植物叶片上的叶脉是平行脉或网状脉
    C、茎的基本特征是具有节和节间
    D、植物的主干是茎，侧枝不是茎
    考点：叶片的基本结构及其主要功能,叶（枝）芽的结构和发育
    专题：
    分析：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
    解答：解：A、一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成，桃叶就是这样，人们把它叫做完全叶．如图所示，A正确；
    B、单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉．根系多为须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根系多为直根系，B正确；
    C、茎的特点茎上有节和节间，节上有芽或休眠的芽，花芽发育为花．枝芽发育为茎．C正确；
    D、茎是枝芽发育而来的，植物的主干和侧枝都是茎，D错误．
    故选：D
    点评：熟知绿色开花植物是的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组在老师的指导下探究湿度对鼠妇生活的影响，请你一起来完成．
    （1）提出问题：
     
    ？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制定并实施计划：
    材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，干土、纸盒一个、纸板一块．
    方法步骤：
     a．准备好实验材料：在铁盘内，以中轴线为界，一侧铺一层湿土一侧铺一层干土，都盖纸板，形成
     
    和
     
    两种环境，这样做的目的是设置
     
    ．
     b．在两侧中央各放入
     
    只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目．
     环境 2min 3min4min5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
     明亮  3  2  2  2  2  3  2  2  1  2
     黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
    C．这个实验中的变量是
     
    ．用多只鼠妇做实验的好处是
     
    ．
    （4）得出结论：
     
    ．
    （5）实验结束后，应该怎么处理鼠妇呢？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    萤火虫发光所用的能量是来源于（　　）
    A、食物B、脂肪C、太阳能D、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为（　　）
    A、视网膜、大脑
    B、大脑、视网膜
    C、视网膜、视神经
    D、视神经、大脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    A、B、C、D四支试管加有等量的新鲜家兔血，如图，其中A，B两只试管加入等量抗凝剂，C，D两支加入等量的生理盐水，静置一段时间，下列哪一项结果是正确的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于蒸腾作用的说法，不正确的是（　　）
    A、蒸腾作用促进水和无机盐在植物体内的运输
    B、蒸腾作用降低了空气的湿度
    C、蒸腾作用促进根对水分的吸收
    D、蒸腾作用能降低植物体的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲是生态系统的组成图解，图乙所示我市某徒骇河段生态系统．图乙中生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质，请据图回答下列问题：
    （1）图甲中：绿色植物属于
     
    ，消费者包括各级各类
     
    ，细菌、真菌属于
     
    ，非生物部分则包括阳光、温度、水和
     
    、土壤等．
    （2）生物圈中有多种多样的生态系统，流经我市的徒骇河属于
     
    生态系统．
    （3）无论什么类型的生态系统，其组成是基本一样的，图乙所示生态系统中没有体现的生物部分是
     
    ，它们能彻底地将动植物遗体转化为
     
    ，供植物吸收再利用．
    （4）写出图乙所示的一条食物链
     
    ．
    （5）若向该河段中投放一些大黑鱼（食肉性），则河中小鱼的数量
     
    一段时间后，该河段各种生物数量又会处于相对
     
    状态，这说明生态系统具有一定的
     
    能力．
    （6）当该河段被有毒物质污染后，从图乙中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着
     
    不断积累，鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了，你认为主要原因是
     
    ．
    （7）为维持这一水域生态系统的相对清澈与稳定，作为中学生的你，能够做些什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014青奥会期间，青奥会主场馆、青奥村周边将实行清洁能源公共汽车全覆盖，这一举措旨在倡导“低碳生活”．下列生活方式与此不相符合的是（　　）
    A、出行尽量乘坐私家车
    B、外出就餐尽量使用一次性筷子和塑料餐盒
    C、出门购物自己带环保袋
    D、一旦不用电灯和空调就随手关掉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是兔和狼的牙齿，请填空：
    （1）根据食性的不同，可以看出图
     
    狼的牙；狼的食性是
     
    性．
    （2）兔的牙齿与植食性相适应的是
     
    发达，适于切断植物纤维．
    （3）牙齿分化提高了哺乳动物摄取
     
    的能力，又增强了对食物的消化能力．

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