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【题目】如图是花的结构示意图,请分析回答:

(1)花的主要部分是
(2)传粉是雄蕊上的[]中的花粉通过不同的方式传到雌蕊[]的过程.
(3)植物的精子与结合,形成受精卵的过程,叫做
(4)受精作用后,整个[]最终发育成果实,其内的胚珠发育成;果皮是由发育而成的.

【答案】
(1)雄蕊和雌蕊
(2)1;花药;2;柱头
(3)卵细胞;受精
(4)5;子房;种子;子房壁
【解析】解:(1)当一朵花完成传粉与受精的发育: 可知:雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分;(2)植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉,传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种;(3)(4)被子植物的受精,一个精子与 卵细胞结合成受精卵,将来发育成胚.另一个精子与极核结合形成受精极核,将来发育成受精极核,这样完成的受精过程叫做双受精.
故受精作用后,整个子房最终发育成果实,其内的胚珠发育成种子;果皮是由子房壁发育而成的.
【考点精析】本题主要考查了果实与种子的形成的相关知识点,需要掌握果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(如图),请分析回答:

(1)该实验应选用(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行 作用,以免对实验结果产生干扰.
(2)实验进行一段时间后,打开B.处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变 , 表明植物呼吸作用释放了

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【题目】如图所示是自然界中物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问.

(1)鹿、免、树和草死亡以后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的把它们分解为
(2)在光照下.植物利用进行光合作用.制造被植物利用,又进一步被动物利
(3)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用.
(4)从图中可以看出,对自然界中的物质循环有重要作用,它们作为参与物质循环.

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【题目】心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是

A右心房右心室肺动脉 B左心室左心房主动脉

C肺动脉右心房右心室 D主动脉左心房左心室

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【题目】若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器,污点都不动,则污点在(  )

A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上

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【题目】某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是

A12条 B24条 C12对 D6对

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【题目】下列生物中,属于生产者的是( )

A青蛙 B草 C蘑菇 D细菌

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【题目】图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题。

(1)图A中。②是,能够保护细菌:④是__________

(2)根据图中有[  ]_________这种结构,可判断出细菌会运动的。与植物细胞相比,大多数的细菌不含__________,所以不能自己制造有机物,营养方式为异养。

(3)在图B中,我们肉眼可见的不是一个一个的细菌,而是__________。从微生物培养的角度来说.培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加__________作为凝固剂。

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【题目】显微镜的使用据图回答:

(1)显微镜上最重要的部件是[ ]______和[ ]_____。是它们起到放大物体的作用。

(2)小林同学选择了标有“5×”的目的和“10×”的物镜,他观察到的物象放大了______倍。

(3)如果小林对光后视野明亮,可是就是看不到物象,可能是因为标本没有正对[ ]______的中央。也可能是没有调焦,可以转动[ ]________,直到看到物象,再调节[ ]_______使物象清晰。

(4)小林观看的物象如图,原来的玻片标本写的是______

(5)小林观察到的物象有什么问题?__________________________给他提出的建议__________________

(6)图是用4倍物镜观察到的物象,如果想看到更大的物象,应该_____

A.换10倍目镜 .B换10倍物镜 C.换反光镜凹面 D.调节准焦螺旋

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同步练习册答案