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人类祖先与猿分界的重要标志是(  )
A、使用和制造工具
B、产生语言和意识
C、两足直立行走
D、形成社会
考点:在人类发展和进化中的重大事件
专题:
分析:人和类人猿的共同祖先是森林古猿.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入.
解答:解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走,前后肢的分工,使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.因此两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志的说法正确的.
故选:C
点评:解答此题的关键是理解直立行走意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

孢子植物是用孢子来繁殖后代的,那么孢子是一种(  )
A、植物的幼体
B、结构简单的种子
C、生殖细胞
D、三项都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于真菌特征的叙述正确的是(  )
A、所有真菌都是腐生生活
B、能产生孢子,孢子能发育成新个体
C、有的细胞内含有叶绿素可以进行光合作用
D、没有单细胞的种类

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖类动物生活的环境是(  )
A、高山B、海洋
C、水边潮湿地带D、沙漠

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程,如下表.请你分析回答下列问题:
距今大概的年代两栖动物发展状况环境条件
3.45~2.25亿年种类多,是昌盛时期气候温暖潮湿,水域密布,食物多
2.25年至今种类减少,分布范围小,走向衰退部分地区出现了干旱和沙漠,气候干燥
(1)根据上表,分析两栖动物由盛到衰的原因是什么?
(2)两栖动物适宜生存的环境是什么?
(3)环境变迁对两栖动物的繁殖有没有影响?
(4)有的地区出现了崎形蛙,请你分析可能是什么原因造成的?
(5)你们应当采取哪些措施来保护家乡的两栖动物?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[
 
]
 

(2)若此图表示望梅止渴的反射,则①位于眼球的
 

(3)若此图表示听到铃声走进教室,则①位于耳结构中的
 
内.
(4)若此图表示吃梅分泌唾液的反射,则⑥为
 

(5)若此图表示膝跳反射,则④位于
 

(6)此题中(2)、(3)提到的反射属于
 
反射;(4)、(5)提到的反射属于
 
反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺的基本组成单位和功能单位是
 
,其适于进行其他交换的特点有:
(1)肺泡的外面包绕着丰富的
 

(2)肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的
 
构成的.当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似的鼓了起来,空气中的
 
透过肺泡壁和毛细血管壁进入
 
;同时,血液中的
 
也透过毛细血管壁合肺泡壁进入
 
,然后随着呼吸的过程排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在人体消化道中吸收钙的主要场所是
 
,吸入后进入
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一只雌猫产下三只小猫,三只小猫在毛发颜色上不完全相同,这说明生物具有(  )
A、.遗传性
B、适应性
C、.进化性
D、. 变异性

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