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【题目】大豆种子萌发时,最先突破种皮的结构( )
A.①
B.②
C.③
D.④

【答案】C
【解析】解:种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:③胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、②胚轴发育成连接茎与根的部分.
故选:C
【考点精析】通过灵活运用种子萌发的过程,掌握种子萌发的过程:吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,叙述错误的是(  )

A.若②为脑部毛细血管,则曲线代表的是二氧化碳的含量变化
B.若②为肺泡处的毛细血管,则曲线代表的是氧气的含量变化
C.若②为胃部的毛细血管,则曲线可代表氧气的含量变化
D.若②为小肠绒毛内毛细血管,则曲线可代表营养物质的含量变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据如图回答(1)~(4)题

(1)属于细菌的是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)属于多细胞真菌的是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)属于病毒的是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④
(4)能进行出芽生殖的是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④
(5)能使面包变得蓬松可口的是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】传染病的由_____引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.它具有_____性和_____性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是病毒结构示意图,请根据题意回答问题.

(1)从结构上看,它们都是由外壳 和内部的组成,细胞结构(选填“有”或者“没有”).
(2)病毒不能独立生活,图中A是烟草花叶病毒,寄生在烟草花叶细胞中,属于病毒,图C是大肠杆菌噬菌体,属于病毒.(选填“植物”或“细菌”).
(3)下列关于病毒与人类的关系描述,不正确的是
A.给人类带来多种流行病
B.可制成疫苗,用于防治传染病
C.可以利用病毒防治有害生物
D.病毒危害大,没有利用价值.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列可食部分为营养器官的一项是

A大米 B.黄花菜 C.马铃薯 D.苹果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是(  )

A. 该食物网中有 4 条食物链

B. 该生态系统的能量最终来源于草

C. 在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多

D. 该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的结构总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础,如图表示人体在举哑铃时部分运动器,下列有关叙述错误的是( )

A. 产生图甲的动作③起支点作用,①处于收缩状态

B. 肌肉④的两端附着在一块骨上

C. 举哑铃不会脱臼是因为图乙中b增强了关节的牢固性

D. 关节由图中的a,b,c,d构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜥蜴的受精卵在体外发育的温度来自

A.太阳光照射的温度 B.亲体的温度

C.受精卵本身的温度 D.上述三种都不对

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