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    【题目】大豆种子萌发时，最先突破种皮的结构（ ）
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④

    【答案】C
    【解析】解：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：③胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、②胚轴发育成连接茎与根的部分．
    故选：C
    【考点精析】通过灵活运用种子萌发的过程，掌握种子萌发的过程：吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，叙述错误的是（　　）

    A.若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化
    B.若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化
    C.若②为胃部的毛细血管，则曲线可代表氧气的含量变化
    D.若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据如图回答（1）～（4）题

    （1）属于细菌的是（　　）
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
    （2）属于多细胞真菌的是（　　）
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
    （3）属于病毒的是（　　）
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
    （4）能进行出芽生殖的是（　　）
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
    （5）能使面包变得蓬松可口的是（　　）
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】传染病的由_____引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病．它具有_____性和_____性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是病毒结构示意图，请根据题意回答问题．

    （1）从结构上看，它们都是由外壳 和内部的组成，细胞结构（选填“有”或者“没有”）．
    （2）病毒不能独立生活，图中A是烟草花叶病毒，寄生在烟草花叶细胞中，属于病毒，图C是大肠杆菌噬菌体，属于病毒．（选填“植物”或“细菌”）．
    （3）下列关于病毒与人类的关系描述，不正确的是
    A.给人类带来多种流行病
    B.可制成疫苗，用于防治传染病
    C.可以利用病毒防治有害生物
    D.病毒危害大，没有利用价值．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列可食部分为营养器官的一项是（ ）

    A．大米 B．黄花菜 C．马铃薯 D．苹果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是（　　）

    A. 该食物网中有 4 条食物链

    B. 该生态系统的能量最终来源于草

    C. 在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多

    D. 该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础，如图表示人体在举哑铃时部分运动器，下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 产生图甲的动作③起支点作用，①处于收缩状态

    B. 肌肉④的两端附着在一块骨上

    C. 举哑铃不会脱臼是因为图乙中b增强了关节的牢固性

    D. 关节由图中的a，b，c，d构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜥蜴的受精卵在体外发育的温度来自（ ）

    A．太阳光照射的温度 B．亲体的温度

    C．受精卵本身的温度 D．上述三种都不对

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