【题目】以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花插条成活的因素”的实验结果,请根据表格内容分析回答:
处理 分组 | 扦插 土壤 | 插条 切口 | 环境相对 湿度/% | 插条 选择 | 成活 率/% |
一组 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 嫩枝 | 47 |
二组 | 消毒 | 不处理 | 50~85 | 嫩枝 | 42 |
三组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20~30 | 嫩枝 | 23 |
四组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 老枝 | 10 |
五组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 嫩枝 | 92 |
环境:15 ℃~25 ℃散射光照,扦插数:100/组,培养时间3周 |
(1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是________________________________________________。
(2)上述实验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺粉是为了_____________________。
(3)培养一段时间后,成活的插条切口处长出的根称为___________________。
(4)请根据上表,设计验证“某一变量对菊花插条成活率的影响”的实验步骤。_____
(5)某同学利用上表中的变量,分组探究“影响菊花插条成活率的因素”,请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。______
【答案】减少插条水分散失(或降低蒸腾作用) 保护插条切口,防止病菌感染 不定根 实验步骤:第一步:选取生长状况相同的两组菊花插条,确定某一变量,甲组进行处理,乙组不作处理。第二步:将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周,分别观察两组插条的生长状况,对插条的生长状况进行统计并得出实验结论
组别 结果 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 |
成活数 | |||||
死亡数 | |||||
成活率 |
【解析】
对于扦插枝条的选择,应该注意选择较粗,有生活力,带节的枝条,这样易于生根和长芽。为了减少枝条水分的散失,要去掉叶片。为了避免埋入土中的部分腐烂,可以对切口进行适当处理。同时注意对照实验注意应该保持唯一变量。
(1)扦插的枝条,应该选用比较粗壮的新枝,贮存养分较多,易于生根长芽,为了减少水分的散失,可以去掉插条上部分叶片等措施。
(2)硫磺具有杀菌消毒作用,用硫磺处理切口,可以保护插条切口,防止病菌感染,避免埋入土中的部分腐烂。
(3)对扦插的枝条,应该选用比较粗壮的新枝,贮存养分较多,易于生根长芽,为了避免阳光直射,减少水分的散失,可以去掉叶片。培养一段时间后,成活插条切口处长出的根称为不定根。
(4)根据上表,验证“某一变量对菊花扦插成活率影响”的试验步骤:(只要叙述合理即可得分)
第一步:选取生长状况相同的两组菊花插条,确定某一变量,甲组进行处理,乙组不作处理。
第二步:将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周,分别观察两组插条的生长状况,对插条的生长状况进行统计并得出实验结论。
(5)设计适当的表格,可以方便对观察和记录的数据进行比较.某同学利用表中的变量,分组探究“影响菊花插条成活率因素”,实验数据表格如下:
组别 结果 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 |
成活数 | |||||
死亡数 | |||||
成活率 |
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化功能
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正确的是( )
A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精
B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态
C.蝉一生蜕皮4~5次,其实“皮”是蝉的外骨骼
D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面发一段时间后会变酸,蒸出的面头暄软多孔。与发面有关的一组微生物是:( )
A.青霉和曲霉B.乳酸菌和酵母菌
C.醋酸杆菌和乳酸菌D.酵母菌和青霉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是( )
鼠妇位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 20℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
A.左右两侧都应保持在阴暗环境中B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧鼠妇的数量可以不同D.左右两侧湿度可以不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面制作米酒和酸奶的有关问题:
(一)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵。请回答:
(1)该酒曲中含的主要微生物是_____。
(2)步骤①中将糯米饭冷却到30℃的目的是_____。
(3)有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是____(写出一条即可)。
(二)某兴趣小组尝试制作酸奶,其主要步骤如下:①奶粉和糖加水混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42℃--43℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。
请回答:
(1)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比,其细胞结构的主要特点是_____。
(2)酸奶常用_____方法保存。
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