【题目】图是草原生态系统中的一部分生物,请据图回答。
(1)图中生产者是__________;消费者是__________(填其中一种);分解者是__________________。
(2)作为一个完整的生态系统,除了上述的生物以外,还需要_________________。
(3)写出一条会影响鹰的数量的食物链_________________________________________。
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【题目】如图是某生态系统碳循环示意图,请据图回答问题:
(1)碳在生物与无机环境之间主要是以______形式循环的,而在食物链中各生物成分之间主要是以______形式传递的。伴随物质循环进行的能量流动,其特点是______。
(2)请写出图中包含的食物链______。
(3)图中的分解者是______(填字母),它们主要是指______。
(4)你认为该生态系统的自我调节能力______,原因是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是测量某同学胸围差的记录,则该同学的胸围差是: ( )。
状 态 | 平 静 时 | 尽力吸气时 | 尽力呼气时 |
胸 围 | 88厘米 | 99厘米 | 80厘米 |
胸 围 | 87厘米 | 100厘米 | 78厘米 |
胸 围 | 88厘米 | 105厘米 | 80厘米 |
A. 88厘米 B. 22厘米 C. 19厘米 D. 3厘米
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是( )
A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关
D. 乙图中的②能将无机物合成有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的体细胞正常分裂后,每个子细胞的染色体和遗传物质与原来细胞相比( )
A.染色体数目不同,遗传物质不同
B.染色体数目减少一半,遗传物质相同
C.染色体数目增加一般,遗传物质相同
D.都和原来细胞一样
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】去年湘江流域遭受了前所未有的持续干旱,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明
A. 生物圈是一个统一的整体 B. 生物能适应环境
C. 环境能影响生物的生存 D. 生物能影响环境
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