【题目】世界上第一只克隆绵羊"多利"的培育过程如下图所示，请看图后回答问题：
（1）"多利"面部毛色是（______________________） ，原因是 （__________________） 。
（2）在"多利"羊的早期胚胎发育过程中，所需的营养物质来自于 （__________________） 。
（3）"多利"羊与正常羊的区别在于它不是由 发育成的，此项技术叫 （__________________） 。
（4）实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因（_______________________） 。
（5）请举例说明克隆绵羊培育成功的实际意义。（______）
（6）假如将诺贝尔获奖者进行克隆，克隆出的人也能得诺贝尔奖吗？说出你的理由。（______）。
【答案】白色 "多利"的细胞核来自于白绵羊，而细胞核是遗传信息库 黑绵羊的卵细胞 受精卵 细胞工程或克隆技术 卵细胞大，便于操作，含营养物质丰富 保存濒危物种；繁育优良品种；克隆人体器官等 不一定 虽然克隆的诺贝尔获奖者从上代获得了优秀的遗传物质，但至少仍有如下因素使克隆人的性状发生改变：① 克隆过程中细胞质基因的作用；② 克隆过程中的环境影响；③ 后天环境对克隆人生长发育的影响，尤其重要的是后天环境对人的学习和思维的影响等
【解析】
克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。图中A为黑面绵羊，B为白面绵羊，如图可知，A羊提供了无核卵细胞，B羊提供了细胞核，把细胞核移植到无核卵细胞中，使之融合成一个细胞，继续进行培育，发育成早期胚胎，再把胚胎移植到C羊的子宫内，胚胎在子宫内发育，直至成熟、分娩、产出小羊多利。
（1）“多利”的细胞核来自于白绵羊B，而细胞核是遗传信息库，因此，“多利”的面部毛色应该是白色，即和B羊的一样。
（2）在“多利”羊的早期胚胎发育过程中，所需的营养物质来自于黑绵羊的卵细胞，移植入子宫后，营养物质来自于C羊。
（3）“多利”羊不是由受精卵发育成的，而是由A羊提供的无核卵细胞和B羊提供的乳腺细胞的细胞核融合而成的细胞发育形成胚胎，然后将胚胎植入C羊的子宫内最终发育而成的，此项技术叫克隆技术。
（4）实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞，原因是卵细胞大，便于操作，含营养物质丰富，能为早期胚胎发育提供营养物质。
（5）克隆绵羊培育成功的例子说明克隆技术日益成熟，可以用来保存濒危物种；繁育优良品种；克隆人体器官等。
（6）假如将诺贝尔获奖者进行克隆，克隆出的人不一定能得诺贝尔奖。因为虽然克隆的诺贝尔获奖者从上代获得了优秀的遗传物质，但至少仍有如下因素使克隆人的性状发生改变：①克隆过程中细胞质基因的作用；②克隆过程中的环境影响；③后天环境对克隆人生长发育的影响，尤其重要的是后天环境对人的学习和思维的影响等。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图，A、B分别代表进出叶片的气体，请据图回答问题．
（1）若图2中气体A代表二氧化碳．则该图示的生理活动是作用，气体B是 ． 气体A、B是通过图1中的⑥（填名称）进出的．
（2）若某种生理活动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量．则该生理活动是作用，该生理活动的主要场所是 ．
（3）图2中的C代表的物质是主要是由根尖的吸收的，它在植物体内只有少量被利用，绝大部分以作用散失到了大气中．
（4）在农业生产上为了提高农作物的产量，种植时应该 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲乙两组的实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。
| 甲组 | 乙组 |
1 | 取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿。（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签。 | 取一套装有牛肉汁培养基的培养皿。（已高温灭菌） |
2 | 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严。②号培养皿不做处理。 | 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严。 |
3 | 把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件保持一致。 | 把培养皿放在室内温暖环境下培养。 |
4 | 每天观察一次，做好记录。 | 每天观察一次，做好记录。 |
(1)甲组同学要探究的问题是________________，所作出的假设是___________，该实验的变量是______________。
(2)甲组同学设置①号和②号培养皿的目的是___________。
(3)推测甲组同学在实验中，能在______号培养皿的培养基上观察到菌落。
(4)甲组同学通过重复组实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是______。
(5)____________组同学的实验方法步骤不科学，原因是该组的实验方法步骤中缺少_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育考试时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图，请据图回答问题：
(1)为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物在A系统中被消化的主要场所是________，①表示的生理过程是________。
(2)当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在__________被重吸收，回到血液中。
(3)长跑测试时，王伟的呼吸加剧。在过程②中进入循环系统的气体是________，这种气体最先进入心脏四腔中的__________。
(4)听到考官指令后，王伟立即开始奔跑，这一反射活动属于 ________(选填“条件”或“非条件”)反射。
(5)王伟同学在长跑过程中，因意外摔倒擦伤了膝盖。到校医院后医生建议注射破伤风疫苗，从免疫的角度分析，破伤风疫苗相当于________。医生注射破伤风的过程中针头刺入的血管是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】双眼皮和单眼皮是一对相对性状，分别由显性基因B和隐性基因b控制．
（1）小红的父母部是双眼皮，小红却为单眼皮，则小红基因组成是________．双眼皮的夫妇生下一个单眼皮的孩子，这种现象称作________（填“遗传”或“变异”）．
（2）小红父亲及其家人认为不生男孩的责任全在小红母亲．从性别决定方式看，这种说法是不对的，因为生男生女主要取决于________的类型（填“精子”或“卵细胞”）．若他们再生一个孩子，生男孩的机率是________．
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