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【题目】下列途径不会造成艾滋病传播的是

A.握手,共进午餐 B.不正当性接触

C.注射毒品 D.母婴传播

【答案】A

【解析】

试题分析:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题:

1甲装置可用来验证 ,此装置必须放在 的环境中。

2乙装置可用来验证 ,实验前乙装置中的试管内盛有

3将丙装置进行改进 用来研究蒸腾作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与肺进行气体交换没有直接关系的是

A肺泡数量众多 B肺泡外有丰富的毛细血

C肺分左肺和右肺 D肺泡壁很薄,由一层细胞组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用椋鸟防治蝗虫,体现了动物在自然界中起的重要作用是( )

A维持生态平衡 B促进物质循环

C帮助植物传粉 D帮助植物传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列可以保证气体的畅通无阻的结构是

A气管内表面的纤毛会向喉咙方向不停地摆动

B呼吸道都有骨或软骨作支架

C鼻黏膜能分泌黏液

D气管内的腺细胞能分泌黏液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是心脏及其连接的血管结构示意图,请根据图回答:

1心脏的四个腔中,壁最厚的是[ ]。

2血管[6]中流动的是 血。

3血液只能从[1]流向[2]、从[3]流向[4],是因为它们之间有 ,只能单方向开放。

4若腮腺发炎,为了消炎在上臂进行静脉注射后,药物最先到达心脏的四个腔中的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:

1与菜豆种子结构比较,玉米种子特有的结构是

2菜豆种子在萌发时首先突破种皮的结构是[ ] ,在此过程中所消耗的营养物质主要是由菜豆叶片中 [ ] 细胞通过光合作用合成并储存起来的。菜豆种子中能够发育成植株的结构是[ ]

3从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析,菜豆的根系类型应属于 。能够使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的 部位用图中字母表示

4将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内如图所示,经过一段时间后,挤压塑料袋,将冒出的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是 ,写出该气体产生的反应式 。打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[ ] 散发出来的水蒸气形成的。

5图是显微镜下观察到的根尖某区域的细胞,这部分细胞最有可能取自菜豆根尖的[ ] ,从组成多细胞植物体的结构层次上分析,该区域属于 层次。

6在一枚菜豆的果实中有3粒种子,那么在受精过程中至少需要 个精子才能形成这3粒种子。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班48名同学进行有关耳垂遗传的模拟活动。老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,决定有耳垂的基因A是显性基因,决定无耳垂的基因a是隐性基因。

老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写A、a,两张红色卡片也分别写有A、a。然后,让同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合请回答下列问题:

1卡片代表父母体内的

2若抽到两张卡片,一张写A,另一张写a,则子代的性状为

3统计全班48名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的比例

4若某同学有耳垂,则他的基因组成可能是

5若某同学的基因组成为Aa请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图解答.

1)观察图一的显微镜结构图,当调节[9]___________使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看[ ]___________以免碰到玻片标本.

2)图二为AB两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为___________同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有___________

3)图三所示为___________细胞,判断的依据是它有[ ][ ] ],显微镜下不宜看清的结构是[ ] ___________,它的作用是___________

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