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如图是人体心脏结构图,请根据图示回答下列问题:
(1)图中标号7是
 

(2)构成心脏的四个腔是:左心房、左心室、右心房和
 

(3)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的
 
,它们能朝一个方向开.
(4)体循环的途径是:血液从左心室进入主动脉,再流经全身各级
 
、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到
 
考点:心脏的结构,血液循环的途径
专题:
分析:心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.
解答:解:(1)心脏的结构,如图:1上腔静脉,2肺静脉,3右心室,4右心房,5下腔静脉,6主动脉,7肺动脉,8左心房,9左心室.
(2)心脏的四个腔中,左心房、左心室、右心房、右心室.如图所示:

(3)为保证血液按一定方向流动,防止血液倒流,心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣.如图:

(4)血液循环路线如图所示:

故答案为:(1)肺动脉        
(2)右心室    
(3)瓣膜      
(4)动脉;右心房
点评:熟悉心脏的结构和血液循环路线是解题的关键.
练习册系列答案
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母鸡孵出的小鸭跟随母鸡的行为属于学习行为.
 
(判断对错)

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根据米勒的实验结果可以推测出(  )
A、原始地球上能形成生命
B、原始地球上无机物能形成有机物
C、原始地球上本来就有生命
D、最原始的生命都是单细胞的

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碘是合成
 
 的重要成分,成年时缺碘人们可能会患
 

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如图是人体内的气体交换过程示意图,据图回答:

(1)人体的气体交换包括[
 
]
 
和[
 
]
 
两个过程.
(2)图中①表示
 
的扩散作用,②表示
 
的扩散作用,扩散作用的原理是
 

(3)经过A过程,血液由
 
血变为
 
血,经过B过程,血液由
 
血变为
 
血.
(4)气体进出肺泡是通过
 
来实现的.

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某人大静脉出血,首先采取的止血方法是(  )
A、在近心端指压止血
B、在远心端血带止血
C、消毒伤口后包扎
D、一段时间后可自行凝固,不用处理

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(l)完成c过程的主要器官是
 
,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是
 

(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过
 
实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过
 
实现的.
(3)氧进入血液后与
 
结合,通过血液循环运送到
 
参与分解有机物,为其生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以牛奶、面包、香肠为早餐,缺少的营养成分是(  )
A、淀粉B、蛋白质
C、脂肪D、维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)图中植物的作用是
 

(2)图中细菌和真菌的作用是
 

(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会
 

(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是
 
.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是
 

(5)在生态系统中,生产者、消费者、分解者是
 
的关系.

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