A、分生组织 | B、分生区 |
C、伸长区 | D、成熟区 |
名称 | 分布 | 功能 |
保护组织 | 植物根、茎、叶表面的表皮 | 保护内部柔嫩部分 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓,分布最多 | 制造和储存营养 |
机械组织 | 植物的木纤维和韧皮纤维 | 机械组织起到支撑作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管 | 运输物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层 | 分裂 产生新细胞形成其它组织. |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物的学习行为与学习和生活经验有关 |
B、动物越高等,其学习能力越强 |
C、动物的行为是指动物的动作,因此动物在静止不动时不产生动物的行为 |
D、蜘蛛结网的行为是由其身体内的遗传物质决定的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞是它们的结构和功能单位 |
B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 |
C、它们的发育起点都是受精卵 |
D、杜鹃(花)的花和杜鹃鸟的心脏都属于器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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