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    17．有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的有机物，从而获得生活必需的物质和能量，这样的营养方式称为腐生．这类微生物是生态系统成分中的分解者．

    分析 分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．

    解答 解：”有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的有机物，从而获得生活必需的物质和能量“，这样的营养方式称为腐生．这类微生物是生态系统成分中的分解者．
    故答案为：腐生；分解

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握分解者的概念和营养方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．心脏和肺都属于④所示的结构层次B．动物和植物都有⑤所示的结构层次
    C．①形成②的过程遗传物质发生改变D．③的细胞结构功能及遗传物质不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．人体血液中含有三种血细胞，其中被称为人体与疾病斗争“卫士”的是白细胞√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．溶菌酶可以杀毒，它的作用机理是（　　）
    A．吞噬细菌B．修改细菌的遗传基因，失去致病性
    C．协助白细胞吞噬细菌D．破坏细菌的细胞壁，使细菌溶解

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．能为鸟类起源于古代的爬行类动物提供证据的化石是（　　）
    A．三叶虫B．恐龙C．始祖鸟D．始祖马

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．鼠妇，又称潮虫、西瓜虫（见图），它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落．当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很   快地爬到其他隐蔽的地方去．这是光在影响它们的生活吗？
    现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验．
    （1）实验假设：光是影响鼠妇分布的环境因素．
    （2）实验步骤：
    ①在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧不盖，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下．
    ②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇，一段时间后观察鼠妇的分布情况，并做好记录．
    （3）实验结束后，应将全部鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中．
    （4）进行生物研究除了本题涉及到的实验法以外，还有其他许多方法，例如观察法、调查法、比较法、文献法等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如表为“观察人的口腔上皮细胞”的正常实验步骤．在显微镜下，若出现了如图的视野，则涉及到实验步骤（　　）
     实
    验
    步
    骤    		 ①在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水
     ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮，将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开
     ③盖盖玻片
     ④染色
     ⑤观察
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图是草原生态系统中兔数量与植物数量变化的模式图．
    （1）兔在生态系统的成分中属于消费者．
    （2）该图说明了生态系统具有自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．合理用药不仅能及时解除病痛，还能防止危害健康，下列做法不正确的是（　　）
    A．小病小伤可用家庭小药箱解决B．用药前仔细阅读药品说明书
    C．服用抗生素等处方药需遵医嘱D．首次用药或症状较重可加大用药量

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