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如图是呼吸全过程图解,请据图回答:

(1)乙部位的名称是
 
   
(2)过程A是通过
 
 实现的.
(3)过程B是指
 
,它和过程D是通过
 
 实现的;通过B处的气体交换后,血液中的
 
含量增多,
 
 含量减少.
考点:肺与外界气体的交换
专题:
分析:图示表示的是人体呼吸全过程图解,其中A肺的通气;B肺泡内的气体交换;C气体在血液中的运输;D组织细胞内的气体交换四个过程,结合图示进行解答.
解答:解:(1)乙部位的名称是全身的毛细血管;
(2)呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小,它包括吸气和呼气两个过程,呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关.呼吸运动的意义是完成了肺内气体与外界气体的交换.其中A过程指的是肺的通气,它是通过呼吸运动而实现的;
(3)B过程指的是肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;C过程指的是气体在血液中的运输;D过程指的是组织细胞内的气体交换,它是通过气体扩散作用实现的.血液流经肺泡外毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.所以肺泡和血液进行气体交换后,肺泡内气体含量相对增多和减少的分别是二氧化碳、氧气;
故答案为:(1)全身的毛细血管;
(2)呼吸运动;
(3)肺泡内的气体交换;气体的扩散作用;二氧化碳;氧气
点评:掌握呼吸的四个过程是解题的关键.
练习册系列答案
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下列各种行为中,属于学习行为的是(  )
A、蜘蛛结网B、蜜蜂采蜜
C、鹦鹉学舌D、飞蛾扑火

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家为证实自己所提的假设,常以什么重要的支持依据(  )
A、观察B、假设C、实验D、结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列蝗虫与陆地生活相适应的特征,其中不能说明问题的是(  )
A、蝗虫靠气管完成呼吸作用
B、蝗虫的个体发育需要经过卵、若虫、成虫三个阶段
C、蝗虫的外骨骼可以防止体内水分的散失
D、蝗虫的胸部有三对足两对翅,扩大了陆地生活的范围

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物“进化树”(如图1所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程.请据图回答:
(1)图1中②所代表的动物属于
 
动物.
(2)蝗虫是图1中①的代表生物之一,它的身体表面有坚韧的
 
,有保护内部器官、防止体内水分蒸发的作用.
(3)图1中属于我国一级保护裸子植物的是
 

(4)从“进化树”中可以看出,生物遵循从单细胞到多细胞、从
 
、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律,不断进化和发展.
(5)关于生物的分类,如果用图2表示表格中各项之间的关系,则表中各选项与图示相符的是
 

1234
A
B动物脊椎动物两栖类鳄鱼
C银杏裸子植物种子植物植物
D微生物真菌多细胞真菌霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

医生在检验某病人的尿液时发现了较多的葡萄糖,请分析可能是肾的哪个部位出现了病症?(  )
A、肾小球B、肾小囊
C、肾小管D、膀胱

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一定量的血液放入装有抗凝剂的试管中,静置一段时间后,可以观察到血液有明显的分层现象,其中白色的一层物质是(  )
A、血液B、白细胞
C、血小板D、白细胞和血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)如图中,[5]
 
将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
 

(2)[1]
 
和[4]
 
组成了雄蕊.
(3)②柱头、[3]
 
和子房组成了雌蕊;能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

单细胞生物只有一个细胞,对外界刺激不能作出反应.
 
(判断对错)

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