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如图细胞结构图,辨析图形回答问题.(注意:在[]填序号,横线填名称.)

(1)图A表示
 
细胞结构,(填动物或植物)
(2)A图和B图共有的结构是[
 
]、[
 
]、[
 
].
(3)图中对细胞有支持和保护作用的结构是
 
,控制细胞生命活动、含有遗传物质的结构是
 
,控制物质交换的结构是
 
,溶解有不同物质可能有不同味道的是
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别,解答时结合动、植物细胞结构图,比较说明动、植物细胞在结构上的相同点和不同点及主要功能.
解答:解:(1)如图可知:1细胞壁;2细胞膜;3细胞核;4细胞质;5液泡;动物细胞和植物细胞相比,它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体,但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡.因此植物细胞与动物细胞区别在于植物细胞有:细胞壁、叶绿体和液泡,所以甲是植物细胞.
(2)动物细胞和植物细胞相比,它们都有细胞膜、细胞核、细胞质;
(3)细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用;细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出;细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心;位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质,内有大量的细胞器,如植物细胞的叶绿体;液泡里溶解着多种物质,叶绿体是进行光合作用的场所.线粒体是进行呼吸作用的场所.
故答案为:(1)植物;(2)2;3;4;(3)细胞壁;细胞核;细胞质;液泡.
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽穗、开花、结果.如图是油菜植株各器官的示意图,下列叙述正确的是(  )
A、与油菜的生殖发育有关的器官是ABC,因此被合称为生殖器官
B、与油菜的营养生长有关的器官是DEF,因此被合称为营养器官
C、与油菜的基本结构层次相比,家兔等动物缺少的结构层次是[G]个体
D、图中BCF被合称为生殖器官,ADE被合称为营养器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

认真阅读下面的文章,回答问题:
“渔翁”得利,逼得犬类团结
一项新研究发现,饥不择食的食腐动物正在逼迫野狼提高社交能力.科学家说,诸如渡鸦这样的“渔翁”有助于解开“为什么狼和狗总爱集体活动,而猫却习惯独来独往”这一迷题.科学家跟踪观察了美国密执安州一个国家公园里的588头被野狼杀死的驼鹿的下落,结果发现,不管野狼怎么努力,狼群每天总是因为渡鸦的盗抢而损失2~37千克食物.最终,
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的野狼死于饥饿,由此可见,渡鸦已经对狼群构成了严重的生态威胁.尽管体形比野狼小得多,但渡鸦却以“鸦”多势重而往往能抢得到手.有时,一处现场竟有多达100只渡鸦.因此,团结在一起不仅有助于狼群捕获更大的猎物,而且更容易赶走“渔翁”;与此形成对比的是,猫.郊狼和其他小型掠食者,所以不会给“揩油”的“渔翁”留下可乘之机,因此这些小型掠食者也就不需要集体行动了.
(1)上述现象体现了达尔文对生物进化的哪一个解释
 

A.遗传和变异   B.生存斗争   C.捕食与被捕食   D.共同进化
(2)对这一现象的结果,你认为最恰当的是
 

A.是狼群把这种优势遗传到下一代     B.渡鸦继续来争夺食物
C.狼群适应了环境,生存下来         D.狼群内部争夺食物
(3)对文中画横线的句子,你认为填上最恰当的一句是
 

A.习惯于捕杀小猎物,并且单枪匹马就能搞定
B.捕获的食物渡鸦不爱吃
C.自我保护能力强
D.不外出捕食.

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科目:初中生物 来源: 题型:

许多食品的制作都要利用细菌或真菌.请你为下列食品的制作找一找所需要的细菌或真菌,并将序号填入相应的横线上.
啤酒
 
   泡菜
 
   酸奶
 
   馒头
 
   酱
 
   醋
 

a.乳酸菌             b.醋酸菌            c.霉菌           d.酵母菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个草原生态系统的食物网简图.请据图回答:
(1)该食物网中有
 
条食物链.若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“绿色植物→昆虫→X→鹰”,X代表
 
.每一条食物链的第一个环节都是
 

(2)图中动物属于该生态系统成分中的
 

(3)若人们大量捕杀鸟和鹰,会导致草原中
 
 
大量繁殖.这说明人类不能随意捕杀某种动物,否则会破坏生态系统的
 

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小继同学打算探究非生物因素--土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.她提出的问题是:土壤的潮湿程
度会影响鼠妇的生活吗?
(1)根据她提出的问题作出假设:
 

(2)为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,她可以选择以下哪个实验装置?
 


(3)只用1只鼠妇做实验行吗?
 
,为什么?
 

(4)若将10只鼠妇放在该实验装置的铁盘中央,重复进行5次实验,最后统计湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析的数据可以得出的实验结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图填空:

(1)具有变态发育的是
 

(2)终生生活在水中的是
 

(3)适于飞行生活的是
 

(4)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的动物是
 

(5)昆虫的身体分为
 
 
 
三部分,翅膀和足都长在
 
部,体表覆盖有
 
,防止
 

(6)节肢动物的特点是:身体由很多
 
构成;体表有
 
 
 
分节.
(7)鸟类的体表被覆
 
,前肢特化成
 
,具有迅速飞翔的能力;身体内有
 
辅助呼吸,体温
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的发育过程图,请据图回答:
(1)图中②与③相比较在
 
 
上差异不明显,只是②的身体较小,生殖器官没有发育成熟.这样的发育过程为
 

(2)蝗虫的发育是从
 
开始的,与其相比家蚕的发育要缺少
 
时期.
(3)在下列选项中与蝗虫的发育过程相同的是
 

A.青蛙        B.家蚕       C.叶蝉      D.菜粉蝶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一定自然区域内,所有
 
及其
 
的环境共同构成生态系统.生态系统有两大组成因素--
 
(非生物的物质和能量)和
 
(生产者、消费者和分解者),最大的生态系统是
 

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