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    【题目】牛、松树、红菇这些生物，它们结构和功能的基本单位是

    A. 线粒体 B. 器官 C. 组织 D. 细胞

    【答案】D

    【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是我国部分珍稀动植物图片，据图回答问题。

    （1）天女花和红豆杉的共同点是都能产生种子，但红天女花比红豆杉高等，高等的地方在于。
    （2）娃娃鱼是现存最大的珍贵的两栖动物，幼体用呼吸，长大后用呼吸，是由水生到陆生的过渡类型。
    （3）四声杜鹃自己不营巢，通常将卵产于灰喜鹊等其他鸟类的鸟巢中，由义亲代卵代育。这种行为从获得的途径分析属于行为，由所控制。
    （4）花面狸生殖发育方面的主要特征是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。下列有关叙述,正确的是

    A. 血液由血清和血细胞组成 B. 动脉血管里流的都是动脉血

    C. 体循环始于右心室 D. 心脏的四个腔中,左心室壁最厚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】梨、苹果不宜在热带地区种植，对此起主要作用的因素是

    A. 阳光 B. 土壤 C. 水分 D. 温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是羊毛色遗传图解示意图，请回答下列问题（用A、a表示控制羊毛色的基因）

    （1）羊的白毛与黑毛是一对________性状．根据遗传图解，可以判断白毛是________形状．

    （2）若3号羊和4号羊再生一只羊，毛色是黑色的可能性为________．

    （3）分析遗传图解，可以确定基因组成为Aa的羊有（填序号）________．

    （4）生物遗传变异与环境因素的共同作用导致了生物的进化，生物对环境的适应性是长期________的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】填空题
    （1）生态系统中最基本的生物组成成分是 ， 它利用太阳的光能，制造 ， 不仅养活了自己，还养活了虫和鸟．
    （2）图中虫和鸟属于生态系统成分中的 ． 此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的 ， 供再利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别为人体屈肘动作示意图，请根据回答（方框内填图中标号）：

    （1）我们的运动系统主要是由、、组成的。
    （2）小刚同学希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉，当他屈肘（如图一所示）将哑铃举向胸前时感到很吃力，说明他上臂力量不足的肌肉主要是 ， 此时这块肌肉处于（选填“收缩”或“舒张”）状态。
    （3）小刚在做屈肘动作时还需要有关节的参与．图二关节示意图中，[]包裹在关节周围，对关节有加固作用;[]内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．这样的结构，使得关节既牢固，又灵活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

    （1）它的身体分为[] 、[二]胸部、[ ] ．
    （2）体表有 防止体内水分的蒸发．
    （3）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物．
    （4）蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] ．
    （5）蝗虫的翅共 对，蝗虫用 来呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上的一切能量均直接或间接的来自（ ）

    A．绿色植物 B．动物 C．人类创造 D．太阳

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