“……亲爱伙伴亲爱的小树,愿我们共享阳光雨露,……直到长成参天大树……。”一粒种子长成参天大树,小伙伴由受精卵到成年的过程中有关生物学知识叙述正确的是( )
A、生物体能够由小长大是因为细胞的体积增大和细胞的数量增多
B、植物和动物的结构层次相同
C、细胞分裂和细胞分化中,染色体的形态结构和数目不变,但遗传物质要发生改变
D、多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
A
【解析】
试题分析:A、植物体通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞的生长增大细胞的体积,从而使生物体逐渐由小长大,生物体能够由小长大是因为细胞的体积增大和细胞的数量增多,A正确;B、植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,B错误;C、细胞分裂产生新细胞的染色体数目没有发生改变,细胞分化只是细胞的形态、结构、功能发生变化,细胞中的遗传物质没有发生改变,C错误;D、多细胞生物体是一个统一的整体,多细胞生物体内的细胞不是孤立的,而是与周围的细胞相互联系的,细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作。D错误;考点:细胞的分裂过程。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北黄冈市初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
你留心观察,会发现周围许的种类的植物和动物。下列各项中属于植物和动物共有的特征是
A.光合作用 B.捕食 C.向光性 D.排出体内废物
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
生态系统中物质和能量沿食物链和食物网流动而逐步 ;在生态系统中,各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 能力。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物圈是所有生物的家园。下列有关生物圈的相关知识叙述正确的是( )
A、生物生活的环境就是指生物生存的空间
B、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”其中影响“山寺桃花始盛开”的非生物因素是温度
C、生物与生物之间只存在捕食关系、竞争关系、合作关系
D、生物能适应环境,又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活。而且生物适应环境是绝对的
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学如右图所示对生物进行分类,图中①②③代表的生物可能是( )
A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水螅,大肠杆菌,青霉
C.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒
D.水绵,甲烷细菌,埃博拉病毒
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究鲫鱼各种鳍作用,某同学将鲫鱼放在鱼缸里,并用剪刀依次剪掉各种鳍,依次观察鲫鱼在水中的运动状况变化,该研究过程主要采用了( )
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物种类的多样性实质是( )的多样性。
A.物种 B.基因 C.生物群落 D.生态系统
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