A、工业污染与自然资源利用不合理 |
B、生产者同化CO2的效率低 |
C、人口剧烈增加,呼出的CO2增多 |
D、自然因素破坏了生态系统的稳定性 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、③⑤⑥ |
C、①②③ | D、①③⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、一种生物数量增加时,它的天敌数量也会相应增加 |
B、生物圈的调节使每一种生物种群数量都在一定的范围内波动 |
C、植物的光合作用可调节大气中的CO2含量 |
D、一种生物灭绝,有相同作用的生物会取代它的位置 |
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