鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是
A.让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用
B.吞水排水,调节身体重量,助游泳
C.吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡
D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用.
科目:初中生物 来源:2015届广西南宁青秀区伶俐中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
始祖鸟化石证明下列哪两种生物有较近的亲缘关系
A.鱼类和两栖类B.两栖类和爬行类
C.爬行类和鸟类D.鸟类和哺乳类
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科目:初中生物 来源:2015届广东陆丰内湖中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
3.45亿至2.25亿年前,两栖动物种类繁多,是繁盛时期。在此之后,两栖动物走向衰退,种类减少,分布范围逐渐减少,主要原因是( )
A.环境污染
B.人类大量捕杀两栖动物
C.气候干旱,部分地区出现了沙漠
D.大量的两栖动物发生了变异
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科目:初中生物 来源:2015届广东茂名愉园中学初二上期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
茂名的果农为提高荔枝、龙眼的坐果率,在果园里放养了一些蜜蜂。这体现了动物在自然界中的作用是
A.帮助植物传播种子 B.帮助植物传粉
C.维持生态平衡 D.促进生态系统的物质循环
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科目:初中生物 来源:2015届广东茂名愉园中学初二上期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨下列哪些描述是错误的
A.鱼类一般体表有鳞片,通过鱼鳍的协调作用游泳
B.青蛙体温不恒定,水陆两栖,生殖和发育离不开水
C.龟、鳄在陆地上产卵,生殖和发育摆脱了对水的依赖
D.飞翔的蝙蝠体温恒定,胎生和哺乳
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科目:初中生物 来源:2015届广东茂名愉园中学初二上期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是:
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终身生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
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科目:初中生物 来源:2015届广东省茂名市第一学期抽考初二生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与仿生学业和科研成果与动物不相匹配的是( )
A.薄壳建筑与乌龟的背甲 B.雷达与蜻蜓
C.冷光灯与萤火虫 D.潜艇与鲸
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科目:初中生物 来源:2015届广东省茂名市第一学期抽考初二生物卷(解析版) 题型:选择题
在没有氧的条件下,一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可燃烧的气体,使污水得到净化,这种气体可能是( )
A.二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧气
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科目:初中生物 来源:2015届广东深圳南山区桃源中学初二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
一只正在孵蛋的母鸡,如果将其所孵的鸡蛋拿掉,换成鸭蛋甚至石头,它照样孵蛋,这种行为称为( )
A.先天性行为 B.后天性行为 C.学习行为 D.节律行为
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