(2015秋•东平县期末)分析细胞结构图,回答问题:
(1)从图中可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是 (填结构名称,不全不得分)
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”取决于结构[ ] .
(3)西瓜的红汁水很甜,是因为其中的糖分存在于结构[ ]中的细胞液中
(4)图中结构[2]的主要功能是 .
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营广饶乐安中学七年级下(开学摸底)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在每是摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应各占( )
A.20%、50%、30% B.30%、40%、30%
C.50%、20%、30% D.40%、40%、20%
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的( )。
A.生长现象
B.遗传现象
C.适应现象
D.变异现象
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原期末)为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案.四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成基本相同的甲、乙两组;通过滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.其中设计最科学严谨的是( )
A.甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中,乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中
B.甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后滴加蒸馏水放在自然环境中
C.甲组直接放在无菌环境中,乙组直接放在自然环境中,随时给两组滴加蒸馏水
D.甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后接种细蔚,滴加蒸馏水放在无菌环境中
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原期末)下列动物中,身体由许多彼此相似的体节组成的是( )
A.涡虫
B.水螅
C.蚯蚓
D.海葵
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•东平县期末)阅读、分析材料,回答问题:
根据新华社消息,我国自行建立的第一个生物再生生命保障系统﹣“月宫一号”完成实验任务,三位志愿者(谢倍珍、董琛、王敏娟)经过105天的科学实验于2014年5月20日成功出舱.“月宫一号”由一个综合舱和2个植物舱组成,总面积160平方米,总体积500立方米.“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”,可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标.
(1)“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”,是因为它具备了构成生物圈的基本要素,即它包含了 圈、 圈和岩石圈.
(2)“月宫一号”作为一个生态系统,是 和 两组成.
(3)“月宫一号”内的实验人员呼吸所需要的氧气时通过植物舱内绿色植物的 作用提供的,而呼吸产生的二氧化碳则被植物舱内绿色植物通过 作用所消耗.可见,碳在无机环境和各种生物之间是以 形式进行循环的.
(4)“月宫一号”内实验人员的生存不仅需要营养物质,还必须保障生活环境(如空气中氧气含量)的相对稳定性.生态系统具有自动调节的能力,这种调节能力与生态系统成分的复杂程度有关系“月宫一号”总体积500立方米,实验人员仅生活了105天,说明该生态系统的成分相对 ,自动调节能力较 .同时,“月宫一号”实验还说明地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东平县期末)下列单细胞生物同时具有能量转换器叶绿体和线粒体的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东平县期末)关于如图的解释,不正确的是( )
A.图中A为生产者
B.图中B、C为消费者
C.图中有3条食物链
D.图中A与B、B与C之间形成捕食关系
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•通辽)下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是( )
A.44条+XY和22条+X、22条+Y
B.44条+XY和22条+X
C.44条+XY和X、Y
D.22条+XY和X、Y
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