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16.某校生物教研组设计A、B组实验,如图所示,请据图回答相关问题.

(1)装置A中的甲叶与丙叶对照时,你探究的问题是植物进行光合作用需要光吗?,同时该实验可验证的是植物进行光合作用,制造有机物(淀粉).
(2)用装置B可以验证植物的呼吸作用.
(3)装置A中乙叶可以直接验证植物进行光合作用需要二氧化碳,而该实验的塑料袋内壁出现水珠,又可证明植物的蒸腾作用.

分析 (1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.
(2)植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来,叫做蒸腾作用.
(3)呼吸作用的公式:有机物(有机物)+氧→二氧化碳+水+能量.

解答 解:(1)A装置中的甲叶与丙叶对照时,变量是光,所以该实验探究的问题应该是植物进行光合作用需要光吗?丙叶遇碘变蓝,甲叶遇碘不变蓝,说明植物在光下进行光合作用,制造有机物(淀粉).
(2)二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性,呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,放出二氧化碳.图B实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳,实验现象是澄清的石灰水变浑浊.
(3)由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,所以A装置中的乙叶和丙叶对照时,变量是二氧化碳,所以该实验探究的应该是植物进行光合作用需要二氧化碳.植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来,叫做蒸腾作用.水蒸气遇塑料袋壁凝结成水滴.
故答案为:(1)植物进行光合作用需要光吗?植物进行光合作用,制造有机物(淀粉)
(2)呼吸作用;
(3)进行光合作用需要二氧化碳;蒸腾作用

点评 找出实验中的惟一变量,灵活运用光合作用的概念是正确分析本实验的关键.

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14.显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如图,请据图回答问题:
(1)在对光过程中,要转动[③]反光镜,使光线经过通光孔反射到镜筒内.在光线较暗的环境下,应使用结构[③]的凹面镜.若在[①]目镜能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功.
(2)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤]细准焦螺旋.
(3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是d,要将其移至中央,则应将透明纸向左上方移动.
(4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“10×”的,要使野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是标有“40×”的.

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7.下列关于转基因技术说法错误的是(  )
A.转基因抗虫棉中合成的毒蛋白可能会杀死对人类有益的动物
B.转基因食品中可能含有新的过敏源
C.带有抗除草基因的转基因作物与其近缘野生种杂交,会产生抗除草剂的“超级杂草”
D.转基因农作物只要某些重要成分与天然食品没有差别,就不必再对其进行安全检测

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4.下图是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:

(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的发育过程称为完全变态发育.和家蚕相比,蝗虫的发育过程少了图甲中的C阶段(请填写字母).
(2)乙、丙两图所示的结构表示了两种生殖方式,分别是卵生和胎生;在乙图所示的结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[2]胚盘,胚胎发育的主要营养来源是[3]卵黄.在丙图所示的结构中,胎儿发育的场所是[1]子宫.
(3)图丁表示绿色开花植物的有性生殖过程,图中所示的传粉方式为自花传粉,结构①中的精子与⑤结合形成的受精卵将来发育成胚,[②]子房壁发育成果皮.
(4)图戊所示生物的生殖方式是分裂生殖,戊与甲、乙、丙、丁所代表的生物在细胞结构上的主要区别是戊没有成形的细胞核.

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11.人体中是呼吸系统的主要器官,也是气体交换场所的是(  )
A.B.C.D.气管

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1.李华的爸爸在体检时,发现尿液中含有大量的葡萄糖,医生判断他体内发生病变的部位可能是(  )
A.肾小囊或肝脏B.肾小管或胰岛C.肾小球或胰腺D.肾小球或垂体

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8.药盒上有“OTC”标志的药品属于(  )
A.处方药B.非处方药C.中药D.西药

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5.如图为花的结构图,请据图填空.
(1)在一朵花的结构中,将来发育果实和种子的结构是[9]子房和[10]胚珠.
(2)花药的花粉落到雌蕊的[2]柱头上的过程,叫作传粉.
(3)有的花并不结果,如黄瓜、南瓜,丝瓜的花多半都不会结果,这是因为缺少花的雌蕊(填“雌蕊”或“雄蕊”)

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6.小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,他进行了如下实验.
Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌;
Ⅳ.将馒头碎屑与唾液放入④号试管中不搅拌.
(1)若将4支试管都放入37℃的温水中5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现号试管不变蓝.这是因为.
(2)把4支试管都放在37℃的温水中是因为37℃酶的活性最强.
(3)以①号试管和②号试管进行对照实验时,是为了探究唾液对馒头的消化作用.

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