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    2．下列生物中，有根茎叶分化，但不产生种子的是（　　）
    A．桫椤B．柏C．马尾松D．海带

    分析 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，无花、果实和种子，据此解答．

    解答 解：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，无花、果实和种子．桫椤属于蕨类植物，柏和马尾松属于裸子植物，海带属于藻类植物，故A符合题意．
    故选：A．

    点评 只要熟练掌握了蕨类植物的主要特征，就能轻松答题．这部分内容是重点，注意掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．某同学想观察蚯蚓的外部形态和运动，未完成，请你接着做这个实验．
    （1）你认为他在富含腐殖质的潮湿的土壤中才能找到实验用的蚯蚓．
    （2）小明取一条活蚯蚓，观察它的外形，要区分前端和后端，观察的结构是环带．
    （3）用手触摸蚯蚓近腹面处，有粗糙的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这是刚毛，它能协助蚯蚓运动．
    （4）把蚯蚓放在粗糙的纸上运动的速度比放在光滑的玻璃板上的运动速度快．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群，请回答下列相关问题．
    （1）细菌是一类单（填“单”或“多”）细胞的微生物，而且细胞内没有成形的细胞核．
    （2）一些细菌和真菌过着腐生生活，是生态系统的分解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用．如可食用的蘑菇是腐生的真菌菌，而能制取沼气的甲烷菌则是腐生的细菌菌．
    （3）病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤正确的顺序是（　　）
    A．④③②⑤①⑥⑦B．④③⑥①⑤⑦②C．②⑦③⑥⑤④①D．②④③⑤⑥①⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容．
    （1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[3]分生区使细胞数目增多和[2]伸长区使细胞的体积增大的缘故．
    （2）根吸收水分和无机盐的主要部位是[1]成熟区，与该功能相适应的结构特点是生有大量的根毛．
    （3）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是[2]伸长区．
    （4）在根的内部有输送水分的导管，它属于输导组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．西瓜富含维生素、糖类等营养物质，能解渴消暑，是夏季人们最喜欢吃的水果之一．请你结合所学的植物学知识回答下列问题：
    （1）我们吃的西瓜瓤应该属于营养组织，废弃的西瓜皮属于保护组织．
    （2）切开西瓜，你会发现这些现象：①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的细胞；②流出的红色汁液是细胞液，这些汁液来自于细胞结构的液泡中；③西瓜瓤中有些“筋络”，它们可以把不同部位连接起来，以进行物质的交流，由此可以推测这些“筋络”属于输导组织．
    （3）种下西瓜种子会长出西瓜，决定该现象的物质存在于细胞结构的细胞核中．
    （4）通过解剖分析，我们可以知道西瓜在植物体的结构层次上属于器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于抗生素的叙述，正确的是（　　）
    A．抗生素由病毒产生
    B．抗生素药品不会腐败变质
    C．抗生素能有效地杀死所有病菌
    D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列不属于生态环境的是（　　）
    A．一片农田B．一块草地
    C．一条河中的所有的鱼   

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．西瓜是夏天消暑解渴的好水果．西瓜的汁液味甜色红，它主要存在于瓜瓤细胞的什么结构中？（　　）
    A．细胞质B．线粒体C．液泡D．叶绿体

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