【题目】下图为人体消化系统示意图,请据图回答:
(1)消化食物的主要器官是图一中的[ ]__________,因为它里面有图二中[____]分泌的___________[_______]分泌的____________,以及自身腺体分泌的__________三种消化液。
(2)营养物质的吸收:吸收部分水和酒精的是图一中结构[ ]_______;吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[ ]___________。
(3)既没有消化食物的能力又没有吸收作用的结构是[ ]___________、[ ]_______________和[ ]_____________。
(4)人体最大的腺体是[ ]__________
【答案】6 小肠 c 胆汁 e 胰液 肠液 4胃 5大肠 2咽 3食管 7肛门 c肝脏
【解析】
此图为人体的消化系统示意图,图中各结构为:1口腔,2咽,3食道,4胃,5大肠,6小肠,7肛门,a.胆囊b.小肠c.肝脏d.胆总管e.胰腺f.胰管.
(1)小肠内含有多种消化酶,可以对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化,消化后的产物大多数在小肠内被吸收,所以,小肠是消化和吸收的主要场所.口腔只能消化食物,不能吸收营养物质.因为它里面有c肝脏分泌的胆汁和e胰腺分泌的胰液,以及其自身腺体分泌的肠液等三种消化液.
(2)消化系统中4胃吸收部分水和酒精,而吸收少量水和无机盐、部分维生素的是5大肠.
(3)2咽和3食管是食物的通道,7肛门将形成的粪便排出体外,它们既没有消化功能,也没有吸收功能;
(4)人体内的消化腺包括大消化腺和小腺体.大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺,其中最大的消化腺是c肝脏,能分泌胆汁,胆汁里面不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化.
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【题目】在利用酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质,其相对含量变化趋势如图,图中P.Q.R三曲线依次代表
A. 氧气、酒精、二氧化碳B. 二氧化碳、酒精、氧气
C. 氧气、二氧化碳、酒精D. 二氧化碳、氧气、酒精
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体呼出的气体在组成成分上的变化是( )
A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加
B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少
C.氧气含量减少,二氧化碳含量减少
D.氧气含量减少,二氧化碳含量增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据2009年7月3里《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。
(1)蝾螈和青蛙都属于___动物;幼体和成体形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程为____。
(2)蝙蝠和蜥蜴都属于脊椎动物门,共同点较多,其中呼吸器官都是___。
(3)如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫同属于昆虫纲,判断依据是:身体由很多___构成,分为头、胸和腹三部分,在胸部着生着三对足;体表有___,以适应干燥的陆地生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组的同学对某草原生态系统的情况进行了调查,并形成了如图的两个模式图。A、B、C表示该生态系统的不同生物部分,B1、B2、B3之间具有捕食关系,①~⑤表示生理过程。请结合模式图回答以下问题:
(1)甲图中缺少的生物成分对应乙图中的_____,它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,促进_____。
(2)乙图中的B3对应甲图中的哪种动物?_____,它在此生态系统中占据_____个营养级。
(3)①﹣⑤中,表示呼吸作用的有_____,二氧化碳进入生物部分通过_____完成(填序号)。
(4)若鹰的食物1/3来自鼠,1/3来自兔,1/3来自蛇,则鹰的能量每增加3千焦,最少消耗草_____千焦。该生态系统与森林生态系统相比,一旦遭到过度破坏就很难恢复的原因是_____。
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