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    17．白色桦尺蠖生活在地衣覆盖的树干上不易被发现，是适应者，而生活在黑褐色树干上却是不适应者，这说明决定生物是否是适应者的是（　　）
    A．生物自身B．生活环境C．人类D．周围的其他生物

    分析 白色桦尺蠖生活在地衣覆盖的树干上不易被发现，是适应者，而生活在黑褐色树干上却是不适应者，这说明决定生物是否是适应者的是生活环境

    解答 解：桦尺蛾在自然条件下产生变异类型，其后代有浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖．一开始桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的，因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；工业污染后使环境颜色变深，这时，浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现．造成这种变化的原因是自然选择．即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列哪类生物可以作为监测空气中二氧化硫的指示植物（　　）
    A．被子植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．枣庄市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物．在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（　　）
    A．阻止新陈代谢B．降低蒸腾作用C．阻止呼吸作用D．阻止光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．血液从结构层次上看，属于组织．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒．粮食作为人体的营养物质，发挥着重要作用．下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：
    （1）大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液．
    （2）葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉．
    （3）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量．这样，大米的重要使命就完成了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．新生儿在出生后六个月内一般不易感染某些传染病，这是因为（　　）
    A．病原体不感染新生儿
    B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力
    C．新生儿体内免疫系统十分健全
    D．体内有着母体的抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．分析如图所示四个装置，回答有关问题：

    （1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用①装置．
    （2）装置②中试管里冒出的气体是氧气．
    （3）装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的蒸腾作用．
    （4）装置④实验进行一段时间后，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变浑浊．此实验证明植物呼吸作用产生了二氧化碳气体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物．为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响，某研究小组选取30只大鼠，对其大腿的坐骨神经先切断后缝合，获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠．将实验鼠随机分成3组，每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液．8周后，测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，以及神经冲动传导速度，获得下表所示数据．请回答问题．
        组别实验处理实验结果
    髓鞘横截面积（mm2）髓鞘壁厚度（mm）神经冲动传导速度
    （m/s）
    A组60 ?g/mL的甲钴胺13.31.130
    B组20 ?g/mL的甲钴胺9.50.825
    C组①5.70.620
    （1）坐骨神经是由多个神经细胞的轴突（选填“树突”或“轴突”）及其外面的髓鞘集结成束构成．
    （2）测量髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经结构的修复作用；测量神经冲动传导速度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经功能的修复作用．
    （3）A、B、C组大鼠数量各10只，实验中记录每只大鼠的测量结果后，需计算出平均值，作为各组数据．
    （4）C组是该实验的对照组，C组大鼠注射的①为不含甲钴胺的等量的生理盐水．
    （5）由实验结果可知，在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度更快，结合髓鞘的变化可知，甲钴胺可以促进损伤坐骨神经结构和功能的修复．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时，应该分别输给（　　）
    A．全血和红细胞B．血浆和红细胞C．血浆和白细胞D．全血和白细胞

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