【题目】如图是鸡卵的结构,据图回答下列各问题.
(1)卵细胞是由 构成的,(用图中标号或写结构名称均可)其里面含营养物质的结构是 .
(2)[ ] 具有保护卵细胞的作用;[ ] 内贮存着供胚胎发育初期需用的养料;[ ] 里面含有细胞核,它是进行胚胎发育的部位;[ ] 能为胚胎发育提供水分和养料;气室内有空气,其意义在于 .
(3)鸟卵产出后,胚胎发育停止,后经雌雄亲鸽交替孵卵,才能继续发育,最终发育成雏鸽.这种观象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受 影响比较大.
【答案】(1)⑤、⑥、⑧;卵黄;
(2)①卵壳;⑧卵黄;⑤胚盘;④卵白;为胚胎发育提供氧气;
(3)温度;
【解析】
试题分析:鸟卵的结构名称.如图:①卵壳;②卵壳膜,③气室,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦系带,⑧卵黄膜。
(1)⑤胚盘、⑥卵黄、⑧卵黄膜构成卵细胞。其中胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的场所,将来可孵化成雏鸟;卵黄为胚胎发育提供养料;卵黄膜起保护作用。
(2)①卵壳的作用是保护卵细胞;⑥卵黄为胚胎发育提供养料;⑤胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的场所,将来可孵化成雏鸟;④卵白能够保护卵细胞,还能为胚胎发育提供水分和养料;气室为胚胎发育提供氧气;
(3)鸟卵产出后,胚胎发育停止,后经雌雄亲鸽交替孵卵,才能继续发育,最终发育成雏鸽。这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界温度的影响比较大。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( )
A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.不适应环境的生物将被淘汰
C.生物产生的变异一定都有利于适应环境
D.生物要生存下去,就要为了获得食物和空间而进行生存斗争
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体运动系统的叙述,正确的是( )
A.运动系统由骨骼、关节、肌肉组成
B.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成
C.骨骼肌既可牵拉骨,又可推开骨
D.人体的运动是在神经系统的支配下完成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是番茄植株,请据图回答:
(不同植物生活的环境不同,其生活习性和生理过程与环境相适应。下图1中a、b、c代表三种植物叶片光合作用速度的日变化。
(1)①在12时左右,a植物光合作用速度明显减弱,是因为此时温度很高,蒸腾作用很强,为防止水的过度丧失,气孔大量关闭,但 供应减少,导致光合作用速度明显减弱。
②在12时左右,b植物的气孔也大量关闭以适应高温环境,但其光合作用强度并没有减弱,其光合作用过程原理如图2所示。从图中可以看出,b植物叶肉细胞与维管束鞘细胞分工合作完成碳的同化过程。在叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,导致高光强下,气孔大量关闭,使CO2不致成为光合作用限制因子。这种酶被形象地称为“CO2泵”。而a植物缺乏类似的“CO2泵”。 “CO2泵”与卡尔文循环中固定CO2酶相比,对CO2的亲和力 (更高或更低)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。
(1)图甲中 只起固定作用,图乙中 起固定作用外,还吸收水分和无机盐。(填字母)
(2)图甲中能够吸收水分和无机盐的结构是 ,能进行光合作用的主要结构是 。(填字母)
(3)图乙中A.B.C中都有 组织,能运输 、 和 。而图甲中的A.B.C无次结构。
(4)由此可见, 图中的植株长得比较高大。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质,请据图回答:
(1)[A]进入血液循环的过程叫 .
(2)某人在排泄过程中,[C]中出现了葡萄糖,说明他肾脏的 发生了病变;[C]的形成,经过了 和 两个过程.
(3)在[8]处进行气体交换后,血液发生的变化是: .
(4)葡萄糖是人体内最重要的供能物质,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的 分泌不足.
(5)[8]中的氧气来自于外界空气,进入血液后,与红细胞中的 结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能;血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在 处被吸收进入血液.
(6)炎热的夏季,人的饮水量增加,但[C]的量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以 的形式排出体外.
(7)在[7]中,有机物在氧的参与下被分解,释放出的能量主要用于进行 .
(8)人体各项生命活动能够统一协调进行,主要是 的调节作用.
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