A. | 森林生态系统被称为“绿色水库” | B. | 农田生态系统中人的作用非常关键 | ||
C. | 海洋生态系统由海洋生物组成 | D. | 生态系统具有一定的自动调节能力 |
分析 生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统结构和功能不同,据此解答.
解答 解:A、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A正确;
B农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少.同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,B正确;
C、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.海洋生态系统由海洋生物和它们生活的环境组成,C错误;
D、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统其有一定的自动调节能力,D正确.
故选:C.
点评 掌握生态系统的类型及作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、无机盐和水都被重新吸收 | |
B. | 进入肾小球的血管是小动脉,出肾小球的血管是小静脉 | |
C. | 肾小球和肾小囊具有过滤作用,肾小管具有重吸收作用 | |
D. | 人体内的废物(如尿素等)全部都是从泌尿系统排出的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量 | |
B. | 呼吸作用要吸入氧气,放出二氧化碳 | |
C. | 植物体所有部分都能进行呼吸作用 | |
D. | 光合作用的产物可以作为呼吸作用的原料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静脉→心室→心房 | B. | 心房→心室→静脉 | C. | 心房→心室→动脉 | D. | 心室→心房→动脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用摄像机拍摄猎豹的活动 | |
B. | 用望远镜观察大猩猩的活动 | |
C. | 在大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 | |
D. | 用声波干扰水中的海豚,观察海豚的反应 |
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