分析 图1中①关节囊;②关节腔;③关节软骨;④关节头;⑤关节窝;⑥关节面,图2中①肱二头肌,②肱三头肌.
解答 解:(1)①关节囊;②关节腔;③关节软骨;④关节头;⑤关节窝;⑥关节面. 脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来.
(2)图A属于屈肘动作,B属于伸肘动作.
(3)骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的.如图A屈肘动作和图B伸肘动作的产生.屈肘时①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,伸肘时②肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张.
故答案为:(1)关节囊;关节腔;关节软骨;关节头;关节窝;关节面;关节头;关节窝
(2)屈肘;伸肘;
(3)肱二头肌;收缩;肱三头肌;舒张;舒张;收缩
点评 此题考查骨屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | “春江水暖鸭先知”体现了生物对环境的适应 | |
B. | “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 | |
C. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀 | |
D. | “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”只体现了温度对生物的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育出植物的新品种 | |
B. | 在短时间内生产大批植物 | |
C. | 防止植物病毒的侵入 | |
D. | 培育出在一株植物体上有两个品种的果实 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 就餐时使用一次性筷子和纸杯 | B. | 将废报纸送到回收站 | ||
C. | 旅行时爱护树木,不践踏草坪 | D. | 写字时,利用纸张的正、反面 |
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